Catalogo dei Corsi di studio

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti teorici e le conoscenze di natura istituzionale per comprendere le ragioni e le diverse tipologie di decentramento fiscale. Il fenomeno dell’organizzazione territoriale del governo verrà analizzato da un punto di vista sia teorico che empirico facendo esplicito riferimento alla recente evoluzione del decentramento in Italia.
In particolare gli obiettivi del corso consistono in:
a) Illustrazione delle ragioni e degli strumenti del decentramento.
b) Conoscenza degli aspetti metodologici alla base dell’analisi delle politiche di finanza pubblica.
c) Applicazione delle teorie economiche alla comprensione delle questioni di finanza pubblica nazionali.
d) Sviluppo di autonomia di giudizio e una capacità di valutazione critica per comprendere i fenomeni fiscali.
e) Sviluppo di un linguaggio tecnico adeguato a esprimere i concetti economici acquisiti.
f) Sviluppo delle capacità di apprendimento necessarie ad approfondire e ad aggiornarsi sui temi trattati, anche attingendo a diverse fonti bibliografiche, e ad intraprendere studi successivi.

ll corso mira a fornire approfondite conoscenze del diritto amministrativo, con particolare riferimento all’attività contrattuale e alla giustizia amministrativa che rappresentano i nodi maggiori dell'attività dirigenziale.

Il corso illustrerà lo sviluppo dell'amministrazione italiana dalla fondazione dello Stato unitario ad oggi, inquadrandolo nel contesto generale delle trasformazioni del paese e operando un confronto con le principali esperienze amministrative straniere. In questo modo lo studente sarà in grado di valutare le strutture e il funzionamento dell'amministrazione anche in chiave storica, e su questa base maturerà una più ampia consapevolezza delle problematiche attuali e delle sfide a cui l'amministrazione deve oggi far fronte in un contesto di multi-level governance. Grazie al costante confronto tra passato e presente, lo studente svilupperà un'autonomia di giudizio e una capacità di valutazione critica dei fenomeni amministrativi.

Il corso ha l'obiettivo di fornire un quadro ampio ed approfondito dell'Unione europea, quale organizzazione governativa sui generis. Partendo dall'analisi delle origini e della natura della Comunità europea, verranno ripercorse le tappe fondamentali che hanno segnato il processo di integrazione europea, fino ad oggi. Dopo aver analizzato l'impatto che tale "sovrastruttura" ha avuto sull’ordinamento costituzionale italiano, con il mercato unico, la moneta unica e la conseguente politica monetaria, il corso si concentrerà sull’analisi delle risposte europee ai problemi
ancora aperti della crisi economica, le sfide globali contro il terrorismo e la questione dell'immigrazione. In tal modo, si avranno gli strumenti per poter aprire un dibattito consapevole e fruttuoso circa l'opportunità e la concreta realizzazione di un federalizing process e di una Carta costituzionale europea.
Conoscenza dell’organizzazione e delle funzioni normative ed amministrative delle Regioni italiane con particolare riguardo alle modifiche intervenute dopo la revisione del titolo V della Costituzione e le riforme in corso

Obiettivo del corso è fornire allo studente le conoscenze metodologiche relative all'acquisizione e al trattamento delle informazioni quantitative idonee a consentirgli di operare ad alto livello nell'ambito della amministrazione nelle attività connesse all'impostazione, monitoraggio e controllo di politiche in campo economico.
Conoscenze e capacità di comprensione
Lo studente acquisirà conoscenze sulle principali fonti dei dati nazionali e internazionali per l'analisi dei flussi e dei processi economici e sulle forme di rappresentazione sistematica di tali flussi, sugli indicatori del mercato del lavoro, sugli strumenti per la misura dell'inflazione e per l’analisi delle diseguaglianze economiche.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente padroneggerà le metodologie statistiche utili a interpretare, programmare e gestire i processi di natura economica connessi all'attività amministrativa. In particolare, sarà in grado di raccogliere e interpretare criticamente le informazioni rilevanti sull’andamento degli aggregati dei conti nazionali e dei saldi di finanza pubblica; di definire e costruire i principali indicatori per la valutazione della crescita in termini reali, la situazione occupazionale e il rischio di povertà.

Fornire le competenze necessarie a comprendere il funzionamento del sistema finanziario dello Stato e degli enti territoriali sub statali, con particolare riferimento alle entrate tributarie.
Analizzare i rapporti tra ordinamento finanziario (nazionale e locale) e ordinamento europeo.
Permettere allo studente di verificare criticamente l'applicazione delle conoscenze acquisite attraverso l'analisi della giurisprudenza e di casi di studio.
Fornire le basi per proseguire lo studio della materia in modo autonomo.

Il corso intende offrire una panoramica sui principali paradigmi e metodi della Sociologia dell’Organizzazione e dell’Amministrazione, al fine di stimolare la riflessione critica sui meccanismi di funzionamento e i processi di cambiamento in atto nelle amministrazioni pubbliche e nelle organizzazioni contemporanee. Le lezioni concorrono a far acquisire al laureato magistrale un elevato livello culturale e a sviluppare conoscenze e competenze di livello avanzato, idonee a consentirgli di operare con professionalità nell'ambito dei contesti organizzativi e amministrativi.

Tra gli obiettivi specifici della disciplina figurano:

1) la conoscenza e la comprensione:

- delle configurazioni strutturali, dei rapporti con il contesto, della questione del potere e del controllo, degli aspetti culturali e di sense-making, dei processi decisionali, di mutamento e di innovazione in atto nelle organizzazioni e nelle Pubbliche Amministrazioni contemporanee;
- dell'evoluzione della configurazione organizzativa e funzionale del partito politico;
- delle conseguenze dell'organizzazione capitalistica contemporanea sulla vita degli individui e delle comunità;
- dell'evoluzione della “questione burocratica” alla luce dei contributi teorici e metodologici di autori classici e contemporanei;
- di diversi modelli di politiche pubbliche adottate dalle amministrazioni locali di alcuni Paesi dell'Europa occidentale, in termini di contrasto a dinamiche di impoverimento e di esclusione sociale;
- dell'impatto di alcuni processi avviati nella Pubblica Amministrazione italiana alla fine degli anni '90 del secolo scorso;

2) la capacità di applicare conoscenza e comprensione, mediante l'acquisizione di competenze volte a interpretare, programmare e gestire i meccanismi di funzionamento delle organizzazioni e delle amministrazioni, analizzandone gli aspetti strutturali, individuali, culturali e funzionali, nella loro reciproca interconnessione;

3) la capacità di esercizio del pensiero critico e di comunicazione di quanto si è appreso, tramite la continua sollecitazione di riflessioni e discussioni sulle tematiche affrontate, con particolare riferimento alla possibilità di contestualizzarle in riferimento alla propria esperienza personale ed eventualmente professionale;

4) la capacità di proseguire lo studio in modo autonomo, tramite l'illustrazione e la trasmissione di un metodo di lavoro imperniato sulla coltivazione della curiosità intellettuale e dell'approfondimento sistematico.

“Attività, tirocini, stage”:
lo studente è obbligato ad adempiere a 9 cfu attraverso uno stage o un tirocinio di almeno 225 ore. Il formale riconoscimento avverrà al momento della consegna della dichiarazione di fine stage o di fine tirocinio presso la segreteria studenti nel periodo fra settembre e dicembre di ogni anno.

La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi scritta, frutto di matura elaborazione critica, assegnata da un docente relatore su un argomento concordato con lo studente. La tesi sarà discussa, con l'intervento di un correlatore, davanti ad una commissione di laurea composta secondo le normative vigenti.