Frequentare

Obiettivo generale del corso è quello di fornire allo studente gli strumenti per riconoscere i principali disturbi psichiatrici del bambino e dell’adolescente, che frequentemente si trovano in comorbidità con i disturbi del neurosviluppo. Più specificatamente lo studente dovrà saper riconoscere i casi a rischio di sviluppare un disturbo psichiatrico e raggiungere la competenza necessaria per identificare una sintomatologia psicopatologica nelle diverse fasi di sviluppo del bambino e saper riflettere sulla trasformazione del sintomo rispetto alla funzione emergente in quella fase di sviluppo. Dovrà conoscere i principali modelli di studio della psicopatologia del bambino (psicopatologia dello sviluppo) e dell’adolescenza e i relativi processi fisiologici e psicopatologici. Dovrà essere in grado di compilare una valutazione del bambino e un progetto riabilitativo (scritto) che tenga conto della componente psicopatologica e dovrà essere in grado di applicare nell’intervento terapeutico le conoscenze apprese nel corso.