Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea V - ASL Viterbo

OBBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: Il tirocinio professionalizzante degli studenti del 2° anno è progettato sia per consolidare le conoscenze e le competenze acquisite nel 1° anno, nonché saper applicare il processo di assistenza correlato alla promozione e al mantenimento della salute, tenendo conto del piano terapeutico della persona affetta da patologie di tipo specialistico, Identificando i bisogni di salute e di assistenza infermieristica della persona e della collettività e formulare i relativi piani assistenziali TARGET: studenti del 2° anno di corso CFU/ORE: 20CFU/600 ore di tirocinio OBIETTIVI GENERALI 2°ANNO Lo studente, al termine del II anno di corso, deve essere in grado di relazionarsi con la persona assistita e con i suoi familiari, individuare i bisogni che stanno alla base dei processi fisiologici e patologici anche di persone in condizioni critiche, rispondere agli stessi predisponendo un piano di assistenza individualizzato basato sulla evidenza scientifica anche nei settori specialistici, in ambito ospedaliero e ambulatoriale. Deve garantire la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche e terapeutiche, collaborare con le figure dell’équipe assistenziale ed avvalersi, se necessario, delle figure di supporto. OBIETTIVI SPECIFICI 2° ANNO • Effettuare accertamento per apparati e per modelli nell’adulto e un completo esame obiettivo generale ; • Identificare in ordine di priorità di intervento le diagnosi infermieristiche ed i problemi collaborativi utilizzando la tassonomia del NANDA • Identificare le necessità di aiuto fisiche, psichiche e sociali delle persone nelle varie età della vita, nei vari ambiti sociali e rispondere ad esse nel contesto di un’azione multiprofessionale • Fornire prestazioni tecniche corrette ed efficaci in applicazione e nel rispetto dei principi scientifici fondamentali della professione ed adattare le prestazioni alla persona assistita, in relazione alle diverse patologie, differenti settori operativi e nelle diverse età; • Promuovere efficaci rapporti educativi, finalizzati alla prevenzione delle malattie, mantenimento e recupero di un soddisfacente stato di salute; • Saper organizzare e mantenere relazioni assistenziali finalizzate all’educazione sanitaria con la persona assistita e la famiglia • Identificare i bisogni di salute e di assistenza infermieristica della persona e della collettività e formulare i relativi piani assistenziali; • Saper organizzare e gestire il ricovero in urgenza; • Saper applicare l’accertamento infermieristico per apparati e per modelli nell’adulto e nel bambino • Conoscere la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche • Indicare i criteri di valutazione del risultato dell’assistenza infermieristica erogata alla persona assistita; • Pianificare i principali interventi correlati a condizioni cliniche/assistenziali sapendo applicare le Diagnosi Infermieristiche e i problemi collaborativi • Saper indicare i criteri di valutazione del risultato dell’assistenza infermieristica erogata alla persona assistita • Saper correlare i risultati degli esami di laboratorio e strumentali ai quadri clinici affrontati durante il percorso formativo PROGRAMMA/CONTENUTI Lo studente durante l’esperienza di tirocinio, attività di laboratorio e tutorato individuale previste nel 2° anno, consolida e perfeziona le competenze acquisite nel primo anno, nonché si sperimenta nell’acquisire le abilità per prestare cure infermieristiche nella persona adulta a media e alta complessità sia con problemi acuti che cronici, in ambiente ospedaliero ed extra ospedaliero. Lo studente deve saper organizzare, eseguire e valutare con tecniche appropriate le seguenti attività assistenziali: • Preparazione ed assistenza del paziente negli esami diagnostici endoscopici, radiologici e cardiologici • Assistenza al paziente durante: toracentesi, paracentesi, puntato midollare, artrocentesi, pericardio centesi, biopsia ossea, biopsia epatica • Assistenza e monitoraggio del paziente durante la trasfusione del sangue ed emoderivati; • Gestione della terapia parenterale, in riferimento ai dosaggi e calcoli farmacologici, • Somministrazione della terapia: intramuscolare, sottocutanea, intradermica, endovenosa; eseguire prelievi ematici endovenosi e capillari e per emocoltura • Eseguire medicazioni semplici e collaborare in equipe assistenziale all’attuazione delle medicazioni complesse; • Preparare il paziente all’intervento di chirurgia generale e specialistico e monitorare la fase post-operatoria; • Monitorare il bilancio idro-elettrolitico • Gestire le stomie: colostomie, urostomie, cistostomie • Gestire gli accessi venosi centrali e periferici; • Gestire i farmaci chemioterapici e gestione delle pompe infusionali • Gestire la persona con problemi nutrizionale: nutrizione enterale e parenterale, (inserimento e gestione del sondino naso-gastrico, gestione della P.E.G. • Gestire la persona con drenaggio; • Eseguire elettrocardiogramma. • Gestire la persona in trattamento emodialitico e in dialisi peritoneale • Rilevare e monitorare la saturazione periferica di ossigeno

per accedere al tirocinio2 deve necessariamente superare il tirocinio1

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova. A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli. R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2 C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

il tirocinio clinico prevede la presenza nei setting assistenziale per 20CFU/600 ore di tirocinio, salvo indicazioni dell'ateneo

il tirocinio clinico prevede la presenza nei setting assistenziale per 20CFU/600 ore di tirocinio, salvo indicazioni dell'ateneo

le prove di valutazioni verranno decise di volta in volta, secondo le disposizioni in vigore per emergenza COVID

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova. A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli. R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2 C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

il tirocinio clinico prevede la presenza nei setting assistenziale per 20CFU/600 ore di tirocinio, salvo indicazioni dell'ateneo