Scienze aziendali

SALVATORE FERRI

Obiettivi formativi:

Il corso si propone di fornire le conoscenze basilari relative alla redazione del bilancio di esercizio ai sensi della disciplina e dei principi contabili nazionali.


Risultati di apprendimento previsti:
Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di saper interpretare le fonti normative e di saper redigere in maniera corretta il bilancio di esercizio.
In particolar modo si richiede che lo studente sia in grado di:
- comprendere la logica della determinazione del reddito e del capitale;
- rilevare contabilmente le principali operazioni di gestione; effettuare le valutazioni delle poste di bilancio ai sensi della disciplina e dei principi contabili nazionali; predisporre i documenti che compongono il bilancio.

L’obiettivo del corso è di fornire le conoscenze normative e tecniche dei metodi e degli strumenti concernenti le valutazioni delle voci di bilancio e la predisposizione del bilancio d’esercizio in conformità con le disposizioni giuscontabili, i principi contabili nazionali e la prassi operativa.
Il corso aspira a mettere lo studente nelle condizioni di avere gli strumenti adatti per poter comprendere le disposizioni della prassi consolidata in materia e poter sviluppare, anche in assenza di disposizioni specifiche, soluzioni adeguate per addivenire a una determinazione accurata dei valori scaturenti dalle operazione aziendali, ad una rappresentazione appropriata dell’operazione e, più in generale, dello stato di salute dell’azienda.
Gli obiettivi formativi possono essere così declinati:
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Il corso si prefigge di fare acquisire allo studente una solida preparazione in materia di principi contabili e rilevazione delle operazioni di gestione.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
Lo studente deve essere in grado di rilevare, sul piano contabile, le diverse classi di operazioni aziendali.
Autonomia di giudizio (making judgements)
Lo studente deve essere in grado di formulare un giudizio critico sulle dinamiche economico-finanziarie aziendali, attraverso la lettura dei prospetti di Conto Economico e Stato Patrimoniale. Deve altresì essere in grado di giudicare il differente impatto sui valori di bilancio, determinato dall’adozione dei principi contabili.
Abilità comunicative (communication skills)
Lo studente deve essere in grado di illustrare fondamenti teorici e i principi contabili sottostanti alla costruzione dei prospetti di Conto Economico, Stato Patrimoniale e del Rendiconto Finanziario. Deve altresì argomentare i collegamenti logici che sussistono tra i medesimi prospetti, impiegando il linguaggio tecnico della materia.
Capacità di apprendimento (learning skills)
A conclusione del corso lo studente deve disporre di tutti gli strumenti utili per proseguire in modo autonomo, adottando un approccio critico, lo studio delle evoluzioni della materia, sia mediante continui aggiornamenti dottrinari e normativi.

Conoscenze approfondite di Economia aziendale.

Dalla contabilità generale al bilancio di esercizio.
L’evoluzione del bilancio d’esercizio: obiettivi e struttura del documento.
La regolamentazione civilistica e i principi contabili nazionali.
I postulati di bilancio: clausole generali e principi generali di redazione.
I principi particolari di valutazione.
Gli schemi di bilancio: struttura e contenuto dello stato patrimoniale, del conto economico e del
rendiconto finanziario. La nota integrativa. La relazione sulla gestione e gli altri allegati al bilancio
d’esercizio. Il bilancio in forma abbreviata. Il bilancio delle microimprese. Considerazioni sulla
strumentalità della valutazione del capitale ai fini della determinazione del reddito. Analisi dei
criteri di valutazione previsti dalla normativa civilistica e dai principi contabili nazionali. I rapporti
tra normativa civilistica e fiscale in materia di bilancio d’esercizio. Analisi delle performance:
riclassificazioni e indici di bilancio.
Il contenuto del corso verrà suddiviso in più blocchi di lezione:
I blocco (10 ore):
Il Bilancio di esercizio: principi generali, norme di riferimento e regole di redazione.

II blocco (18 ore):
Gli schemi di bilancio: struttura contenuto dello Stato Patrimoniale, Conto Economico e Rendiconto
Finanziario.

III blocco (34 ore):
Le valutazioni dei principali elementi patrimoniali. Esami dei principi contabili di riferimento.

IV blocco (10 ore):
Il Fascicolo di bilancio. Analisi delle performance: nozioni introduttive.

Quagli A., Bilancio di esercizio e principi contabili. X Edizione, Giappichelli Editore, 2021.
Dispense a cura del docente.
Fazzini M., Analisi di bilancio, Ipsoa, 2020, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

Lezioni frontali, esercitazioni, approfondimenti.

Facoltativa

Esame finale. L’accertamento dei risultati di apprendimento attesi avverrà a fine corso tramite lo
svolgimento di una prova scritta e di un colloquio orale sugli argomenti oggetto del programma.

Descrivere i possibili metodi di valutazione delle rimanenze