Sociologia

Il corso è diviso in due parti: • nella prima parte saranno presentate e approfondite le principali categorie attraverso le quali la sociologia interpreta la politica contemporanea. Dopo brevi riferimenti storici ai rapporti fra società e politica e alle forme di politiche della modernità, saranno esaminati i processi di trasformazione indotti dalla globalizzazione e dalla diffusione di forme diverse di neoliberismo. Una volta illustrati i concetti di base di potere, egemonia, politiche e azioni pubbliche, governance, politicizzazione e depoliticizzazione delle azioni e dei problemi pubblici, saranno approfondite e interpretate utilizzando questi strumenti le caratteristiche innovative della politica e delle istituzioni contemporanee: le trasformazioni dei partiti e la derive post-democratiche; la natura e il ruolo di populismi e sovranismi; le forme emergenti di comunicazione politica; le amministrazioni pubbliche contemporanee; il formarsi e la crisi di regimi di governance transnazionale, la politica e la governance multiscalari dell’Unione europea e delle città; il ruolo svolto nelle relazioni fra società e politica da organizzazioni di interessi e lobbying, nuovi conflitti, pratiche e movimenti sociali, il ruolo dei portatori di conoscenze e della società civile, anche attraverso le forme emergenti di partecipazione. • la seconda parte avrà carattere laboratoriale. Gli studenti lavoreranno in gruppo sperimentando come usare uno o più concetti dei teorici e analitici incontrati nella prima parte per interpretare specifiche caratteristiche e criticità dei fenomeni politici contemporanei. A questo fine saranno guidati nel reperimento e nell’utilizzazione di materiali e documenti di vario tipo e nella realizzazione di un prodotto, che sarà presentato e valutato. Questi sono stati i temi negli ultimi anni: - 2022/23: Politics e policy del Governo Meloni - 2021/22: Next Generation EU e il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza: policy, politics, governance, management - 2020/21: Continuità e cambiamenti della politica con la crisi Covid

Conoscenze di base su: - teorie della sociologia moderna e contemporanea - storia contemporanea d'Europa - caratteristiche dei sistemi costituzionali, almeno con riferimento all'Italia

1) d'Albergo E., Moini G. (2024), Sociologia della politica contemporanea, Roma, Carocci (tutto) 2) d'Albergo E., Giovanelli G. (2025), Politiche dell'intelligenza artificiale. Arene, strategie, poteri (tutto) il testo si scarica gratuitamente da: https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/book/1390

Durante il corso saranno svolte lezioni, esercitazioni, laboratori e presentazioni da parte degli studenti, anche all'interno di un laboratorio

Gli studenti parteciperanno alle attività in aula. Nella seconda parte (laboratorio) per ottenere il voto finale la frequenza sarà obbligatoria e verificata.

Gli studenti impossibilitati a frequentare sosterranno una prova scritta, consistente in domande a risposta aperta. Gli studenti frequentanti sostengono una verifica scritta dell’apprendimento, con votazione in trentesimi, al termine di ciascuna delle parti in cui è diviso il corso. La media fra i voti, se almeno sufficienti, costituirà il voto finale.

Durante il corso saranno svolte lezioni, esercitazioni e presentazioni da parte degli studenti, anche all'interno di un laboratorio

Il corso è diviso in due parti: • nella prima parte saranno presentate e approfondite le principali categorie attraverso le quali la sociologia interpreta la politica contemporanea. Dopo brevi riferimenti storici ai rapporti fra società e politica e alle forme di politiche della modernità, saranno esaminati i processi di trasformazione indotti dalla globalizzazione e dalla diffusione di forme diverse di neoliberismo. Una volta illustrati i concetti di base di potere, egemonia, politiche e azioni pubbliche, governance, politicizzazione e depoliticizzazione delle azioni e dei problemi pubblici, saranno approfondite e interpretate utilizzando questi strumenti le caratteristiche innovative della politica e delle istituzioni contemporanee: le trasformazioni dei partiti e la derive post-democratiche; la natura e il ruolo di populismi e sovranismi; le forme emergenti di comunicazione politica; le amministrazioni pubbliche contemporanee; il formarsi e la crisi di regimi di governance transnazionale, la politica e la governance multiscalari dell’Unione europea e delle città; il ruolo svolto nelle relazioni fra società e politica da organizzazioni di interessi e lobbying, nuovi conflitti, pratiche e movimenti sociali, il ruolo dei portatori di conoscenze e della società civile, anche attraverso le forme emergenti di partecipazione. • la seconda parte avrà carattere laboratoriale. Gli studenti lavoreranno in gruppo sperimentando come usare uno o più concetti dei teorici e analitici incontrati nella prima parte per interpretare specifiche caratteristiche e criticità dei fenomeni politici contemporanei. A questo fine saranno guidati nel reperimento e nell’utilizzazione di materiali e documenti di vario tipo e nella realizzazione di un prodotto, che sarà presentato e valutato. Questi sono stati i temi negli ultimi anni: 2022/2023: Politica e politiche nelle strategie per lo sviluppo sostenibile 2021/2022: Politica e società nello sviluppo sostenibile 2020/2021: Continuità e cambiamenti della politica con la crisi Covid

Conoscenze di base su: - teorie della sociologia moderna e contemporanea - storia contemporanea d'Europa - caratteristiche dei sistemi costituzionali, almeno con riferimento all'Italia

1) d'Albergo E., Moini G. (a cura di, 2024), Sociologia della politica contemporanea, Roma, Carocci (tutto) 2) Moini G. (2020), Neoliberismo, Milano, Mondadori (tutto)

Durante il corso saranno svolte lezioni, esercitazioni e presentazioni da parte degli studenti.

Coloro che avranno preso parte ad almeno l'80% delle lezioni della prima parte potranno sostenere il test intermedio e prendere parte al Laboratorio di ricerca

Gli studenti impossibilitati a frequentare sosterranno una prova scritta, consistente in domande a risposta aperta. Gli studenti frequentanti sostengono una verifica scritta individuale dell’apprendimento, con votazione in trentesimi, al termine di ciascuna delle parti in cui è diviso il corso. La media fra i voti, se almeno sufficienti, costituirà il voto finale.

Durante il corso saranno svolte lezioni, esercitazioni e presentazioni da parte degli studenti.