INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA Canale unico
Docente coordinatore e verbalizzante: Stella Del Ferraro
Risultati di apprendimento attesi
Modulo: Infermieristica Generale e Clinica III
SSD: MED 45 CFU: 2
Docente Dott.ssa Stella Del Ferraro
OBIETTIVI FORMATIVI
Al termine del Modulo lo studente sarà in grado di:
• Riconoscere ed analizzare i bisogni fondamentali della persona e l’approccio per problemi (problem solving) nell’azione infermieristica;
• Individuare e condurre interventi assistenziali nell’accoglienza e nella presa in carico del paziente (visione olistica);
• Mostrare un’adeguata conoscenza dei meccanismi fisiologici degli apparati escretori e delle caratteristiche dei relativi escreti;
• Saper eseguire la raccolta degli escreti/secreti e descrivere le procedure assistenziali fondamentali relative agli apparati escretori;
• Riconoscere i parametri vitali e saper utilizzare le tecniche e gli strumenti idonei per la loro rilevazione;
• Descrivere gli interventi di assistenza infermieristica per promuovere una nutrizione e salute ottimali;
• Riconoscere le principali tipologie di disinfettanti e antisettici e il loro utilizzo;
Modulo: Infermieristica basata sulle evidenze
SSD: MED 45 CFU: 2
Docente Dott. Emiliano Milani
OBIETTIVI FORMATIVI
Il modulo ha l'obiettivo di:
- Fornire agli studenti le conoscenze di base per comprendere , condurre e applicare la ricerca infermieristica;
- Definire il significato di ricerca Infermieristica (descrivendone le fasi);
- Riconoscere le diverse tipologie di studi di ricerca;
- Riconoscere le caratteristiche dei principali strumenti di raccolta dati;
- Utilizzare le fonti bibliografiche;
- Analizzare criticamente un articolo di ricerca valutando la possibilità di trasferimento dei risultati nella pratica;
- Riconoscere i principi del Nursing basato sulle evidenze e le implicazioni per la pratica infermieristica;
Modulo: Metodologia Infermieristica
SSD: MED 45 CFU: 2
Docente Dott. Pasquale Fava
OBIETTIVI:
Lo studente dovrà essere in grado di poter applicare il modello nursing in toto (dall'assessment alla rivalutazione del paziente), come pure la corretta formulazione delle diagnosi infermieristiche e l'applicazione di scale di valutazione. Inoltre lo studente alla fine del modulo formativo dovrà avere l'autonomia e le competenze di potersi orientare sulla documentazione clinica, e nella fattispecie, sulla cartella infermieristica (in generale e nello specifico su quella in adozione da parte dell'ASL di Latina).
Prerequisiti
Possedere un'adeguata conoscenza della lingua italiana e utilizzare un linguaggio scientifico infermieristico
Programma dell’insegnamento
Modulo: Infermieristica Generale e Clinica III
N°. lezioni: 6 - ore totali: 24
I BISOGNI DELLA PERSONA:
LA PIRAMIDE DI MASLOW
ELIMINAZIONE URINARIA
Funzione urinaria normale; Accertamento fisico; Fattori che influiscono sull’eliminazione; Caratteristiche fisiologiche e patologiche delle urine; Disturbi della minzione
Raccolta delle urine per esami clinici nell’adulto, bambino e lattante: stick urinario; esame urine completo; urine delle 24 ore; urinocoltura e antibiogramma; albuminuria
Bilancio idroelettrolitico; Assistenza al paziente nell’eliminazione urinaria; Cateterismo vescicale a permanenza a circuito chiuso; cateterismo vescicale estemporaneo (Nelaton); cateterismo vescicale esterno (Condom)
ELIMINAZIONE INTESTINALE
Funzione normale dell’intestino; Accertamento fisico; Fattori che influiscono sull’eliminazione; Caratteristiche fisiologiche e patologiche delle feci; Disturbi della defecazione; Assistenza al paziente nell’eliminazione intestinale; Raccolta campione di feci per esami clinici nell’adulto, bambino e lattante: coprocoltura; esame parassitologico, esame chimico fisico; ricerca sangue occulto feci (SOF); scotch test; Preparazione e somministrazione di un enteroclisma ; Rimozione del fecaloma
I PARAMETRI VITALI
Definizione, rilevazione e registrazione dei P.V. sulla cartella infermieristica; Pressione arteriosa (P.A.), Polso (F.C.), Temperatura corporea (T.C), Respiro (F.R.), Dolore
FUNZIONALITÀ CARDIOCIRCOLATORIA
La funzione cardiovascolare; Struttura del sistema cardiovascolare; Il cuore; La pressione arteriosa (P.A.); Mutamenti patologici della pressione arteriosa: ipertensione, ipotensione e ipotensione ortostatica; Fattori che influiscono sui valori pressori; Strumenti di rilevazione e misurazione della pressione arteriosa; Fonti di variabilità ed errore della P.A.; Il polso (F.C.); I caratteri e le alterazioni del polso; Fattori che influenzano la frequenza cardiaca; Siti di rilevazione del polso arterioso; L’elettrocardiogramma
NUTRIZIONE E METABOLISMO
Funzione del sistema digerente; Principi nutritivi e vari tipi di dieta; Variazioni della dieta e scelte appropriate; Principi di base per una corretta alimentazione; I fattori fisiologici e patologici che influenzano la nutrizione; I disturbi del comportamento alimentare; Alterazioni delle funzioni nutrizionali; Assistenza infermieristica al paziente non autosufficiente durante l’assunzione di cibo; Eziopatogenesi e tipologie di vomito, Caratteristiche e complicanze del vomito; Assistenza al paziente vigile e incosciente che vomita
FUNZIONALITA' RESPIRATORIA
Funzione respiratoria normale; Fisiologia della respirazione; Controllo del respiro; Fattori che influiscono sulla respirazione; Manifestazioni dell'alterazione della funzione respiratoria; Caratteristiche chimico-fisiche e alterazioni dell’espettorato; Tecniche favorenti l’eliminazione dell’espettorato; Raccolta di un campione di espettorato; I caratteri del respiro e i respiri patologici ; Rilevazione del respiro (F.R.); Finalità e indicazioni dell’ossigenoterapia ; Presidi per la somministrazione dell’ossigenoterapia; Aerosol-terapia
TERMOREGOLAZIONE
Bisogno di mantenere la temperatura corporea ad un livello normale: termogenesi e termodispersione; I diversi valori della temperatura; Alterazioni della termoregolazione; Diversi tipi di febbre e sintomi correlati; Assistenza al paziente febbricitante; Il sudore, Caratteristiche del sudore; Alterazioni della sudorazione; Assistenza al paziente durante la sudorazione
IL DOLORE
Accertamento del dolore; Gestione dei principali interventi infermieristici più appropriati; Le scale di valutazione nell’adulto, nel bambino e nel neonato
DISINFETTANTI E ANTISETTICI
Definizione di pulizia, disinfezione, sterilizzazione; Principali tipologie di disinfettanti e antisettici e loro utilizzo
Modulo: Infermieristica basata sulle evidenze
N°. lezioni: 6 - ore totali: 24
Definizione di ricerca e ricerca Infermieristica; Scopi della ricerca; Aspetti etici della ricerca; I principi etici coinvolti nella ricerca; Good Clinical Practice e comitati etici; Le fasi della ricerca; Identificazione e definizione del problema; Formulazione delle ipotesi e delle domande di ricerca; Ricerca quantitativa e qualitativa; La ricerca Osservazionale, quasi Sperimentale e Sperimentale; Selezione del Campione; Ricerca bibliografica e revisione della letteratura; Banche dati di lettura primaria; Requisiti di base e analisi critica di un articolo scientifico; Linee Guida, metanalisi e revisioni sitematiche; Evidence Based Nursing- approccio metodologico; Gerarchie e livelli delle evidenze, Utilizzo dei risultati della ricerca: linee guida, protocolli, procedure e PDTA;
Modulo: Metodologia Infermieristica
N°. lezioni: 6 - ore totali: 24
Introduzione alla Metodologia Infermieristica e Processo di Nursing; Le diagnosi infermieristiche: Tassonomia NANDA , NIC e NOC; Le scale di valutazione; Il pensiero clinico; Pianificazione dell'assistenza infermieristica; La documentazione sanitaria; La cartella clinica elettronica: recenti evidenze e applicazione reale aziendale; Simulazioni real-time in aula;
Testi di riferimento
Modulo: Infermieristica Generale e Clinica III
Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor. Un approccio al processo del nursing. 3° edizione italiana: Editore Piccin; 2016
Berman A. Snyder S. Nursing clinico Tecniche e procedure di Kozier. 3° ed. Napoli: EdiSES S.r.l.; 2021
Di Muzio M. Manuale di procedure infermieristiche basate sulle evidenze. 2° ed. Napoli: EdiSES S.r.l.; 2021
Modulo: Infermieristica basata sulle evidenze
Evidence based clinical practice - La pratica clinico assistenziale basata su prove di efficacia di Chiari - Mosci - Naldi, Centro Studi EBN; 2011
Modulo: Metodologia Infermieristica
Manuale tascabile delle diagnosi infermieristiche. Editore Zanichelli; 2020
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali interattive mediate la proiezione di slide e video dimostrativi
Frequenza
Obbligo di frequenza, con acquisizione di almeno il 67% delle presenze attestate da fogli firma
Modalità di esame
Per superare l'esame, svolto in forma ORALE, occorre conseguire una valutazione pari o superiore a 18/30 in ciascun Modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza almeno sufficiente degli argomenti trattati durante il corso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di argomentare utilizzando un linguaggio scientifico infermieristico.
Esempi di domande
Prova orale
Programmazione delle attività didattiche
- I BISOGNI DELLA PERSONA: LA PIRAMIDE DI MASLOW ELIMINAZIONE URINARIA
- ELIMINAZIONE INTESTINALE
- I PARAMETRI VITALI FUNZIONE CARDIOCIROLATORIA
- NUTRIZIONE E METABOLISMO
- FUNZIONALITÀ RESPIRATORIA
- TERMOREGOLAZIONEIL DOLORE DISINFETTANTI E ANTISETTICI
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile - Agenda ONU 2030
- Anno accademico2025/2026
- Corso di studio a cui afferisce l’insegnamentoInfermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea Q - ASL Latina (distretto nord)
- Codice insegnamento1004105
- Anno e semestre1º anno - 2º semestre
- TipologiaAttività formative caratterizzanti
- AmbitoScienze infermieristiche
- SSDMED/45
- Presenza obbligatoriaNo
- Linguaita
- CFU6 CFU
- Durata complessiva72 ore
- Distribuzione delle ore72 classroom hours