Scienze delle professioni sanitarie della prevenzione - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Programma: - Cenni storici Rianimazione Cardio-Polmonare. - Cenni di anatomia e fisiologia apparato cardio-polmonare concetto di omeostasi. - Che cosa è il Basic Life Support (acronimo BLS) e Pediatric Basic Life Support (acronimo Pbls), la sua importanza. - legge 24/2017 sul tema della definizione e adozione di linee guida, raccomandazioni e buone pratica: linee guida BLS/D. - Arresto cardiaco, morte improvvisa, infarto miocardico, nell'adulto: differenze, cause, segni premonitori. - Arresto respiratorio: insufficienza respiratoria, ostruzione delle vie aeree: cause e segni, relazione dinamica con l'arresto cardiaco. - Il fattore tempo nell'arresto cardiaco e respiratorio. - Pbls nel lattante e nel bambino, le differenze anatomiche. - Cause dell’arresto cardiaco e insufficienza respiratoria in età pediatrica. - La Catena della Sopravvivenza: adulto e pediatrica. - La sicurezza ambientale. - A-B-C, riconoscimento dello stato di coscienza, respiro e circolo (GAS e MO.TO.RE) adulto e pediatrico. - La Posizione Laterale di Sicurezza e Posizione Neutra del capo. - Tecniche e Manovre di Rianimazione Cardio-Polmonare: Adulto, lattante e bambino (infante). - Riconoscimento e principali cause di ostruzione delle vie aeree parziale e completa: nell'adulto, lattante, bambino. - Manovre di disostruzione delle vie aeree e Manovra di Heimlich su paziente adulto, lattante e bambino. - Principali caratteristiche del DAE utilizzo e posizionamento delle piastre nel lattante, bambino, adulto. - Manovre di RCP con uso del Defibrillatore Semiautomatico/ Automatico: Importanza – Precauzioni. - Addestramento e pratica attraverso l'uso di video rappresentati in aula.

Il materiale didattico, dispense, slide, video tutorial, verranno fornite dal docente.

Lezioni frontali ed utilizzo di video tutorial, esercitazioni in aula.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso, ed essere in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, ed essere in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Lezioni frontali ed utilizzo di video tutorial, esercitazioni in aula.