Biotecnologie mediche

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire conoscenze dei meccanismi molecolari che controllano le normali funzioni cellulari (per es. proliferazione, morte, senescenza, differenziamento), di come la cellula regoli queste funzioni in risposta a stimoli provenienti dal microambiente tissutale nel quale si trova, di come integri questi segnali al fine di contribuire all’omeostasi di quel tessuto, del tipo di alterazioni che si riscontrano in diverse condizioni fisiopatologiche. La trasformazione neoplastica sarà utilizzata come paradigma di alterazioni che coinvolgono a più livelli la funzione cellulare, e il fegato come esempio di organo per studi di fisiopatologia.
Lo studente, una volta acquisita la conoscenza dei meccanismi che regolano funzioni comuni ai vari tipi cellulari, acquisirà competenze per proporre approcci sperimentali per l’analisi di queste funzioni in vitro e in vivo.
Tali competenze verranno sviluppate mediante simulazioni di problematiche scientifiche in lezioni interattive, dove gli studenti potranno sviluppare capacità critiche, applicare le conoscenze acquisite e discutere in gruppo dei possibili approcci sperimentali per la loro risoluzione.

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire conoscenze dei meccanismi molecolari che controllano le normali funzioni cellulari (per es. proliferazione, morte, senescenza, differenziamento), di come la cellula regoli queste funzioni in risposta a stimoli provenienti dal microambiente tissutale nel quale si trova, di come integri questi segnali al fine di contribuire all’omeostasi di quel tessuto, del tipo di alterazioni che si riscontrano in diverse condizioni fisiopatologiche. La trasformazione neoplastica sarà utilizzata come paradigma di alterazioni che coinvolgono a più livelli la funzione cellulare, e il fegato come esempio di organo per studi di fisiopatologia.
Lo studente, una volta acquisita la conoscenza dei meccanismi che regolano funzioni comuni ai vari tipi cellulari, acquisirà competenze per proporre approcci sperimentali per l’analisi di queste funzioni in vitro e in vivo.
Tali competenze verranno sviluppate mediante simulazioni di problematiche scientifiche in lezioni interattive, dove gli studenti potranno sviluppare capacità critiche, applicare le conoscenze acquisite e discutere in gruppo dei possibili approcci sperimentali per la loro risoluzione.

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire conoscenze dei meccanismi molecolari che controllano le normali funzioni cellulari (per es. proliferazione, morte, senescenza, differenziamento), di come la cellula regoli queste funzioni in risposta a stimoli provenienti dal microambiente tissutale nel quale si trova, di come integri questi segnali al fine di contribuire all’omeostasi di quel tessuto, del tipo di alterazioni che si riscontrano in diverse condizioni fisiopatologiche. La trasformazione neoplastica sarà utilizzata come paradigma di alterazioni che coinvolgono a più livelli la funzione cellulare, e il fegato come esempio di organo per studi di fisiopatologia.
Lo studente, una volta acquisita la conoscenza dei meccanismi che regolano funzioni comuni ai vari tipi cellulari, acquisirà competenze per proporre approcci sperimentali per l’analisi di queste funzioni in vitro e in vivo.
Tali competenze verranno sviluppate mediante simulazioni di problematiche scientifiche in lezioni interattive, dove gli studenti potranno sviluppare capacità critiche, applicare le conoscenze acquisite e discutere in gruppo dei possibili approcci sperimentali per la loro risoluzione.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

In questo corso verranno illustrati gli aspetti principali inerenti l'organizzazione e regolazione del genoma umano, la mutazione, la citogenetica. Saranno sviluppati gli aspetti molecolari di malattie monogeniche e complesse e le informazioni di base sulla instabilità del genoma umano. Verranno inoltre descritte le applicazioni pratiche della genetica umana (consulenza genetica, diagnosi prenatale, screening genetico). Sarà inoltre affrontata la problematica relativa alle cause della mutazione, come responsabili delle malattie ereditarie.
Il Corso di Biotecnologie della riproduzione umana ha l'obiettivo di fornire una specifica formazione scientifica allo scopo di definire una nuova figura di ricercatore, il biotecnologo della riproduzione, altamente specializzato nello studio della gametologia e della fertilità.
Fornire i fondamenti per l'analisi delle basi molecolari delle malattie genetiche e dei meccanismi fisiopatologici e molecolari che portano all’instaurarsi della malattia. Integrare i programmi degli altri corsi e moduli che fanno riferimento al settore scientifico-disciplinare Patologia generale (MED/04) nella Laurea Magistrale. Acquisire la capacità di collegare le alterazioni a livello molecolare con la patogenesi dei processi patologici ai livelli di integrazione superiori (cellule, tessuti e organi, organismo). Fornire le basi concettuali per la progettazione di terapie personalizzate e geniche.

Obiettivi formativi

In questo corso verranno illustrati gli aspetti principali inerenti l'organizzazione e regolazione del genoma umano, la mutazione, la citogenetica. Saranno sviluppati gli aspetti molecolari di malattie monogeniche e complesse e le informazioni di base sulla instabilità del genoma umano. Verranno inoltre descritte le applicazioni pratiche della genetica umana (consulenza genetica, diagnosi prenatale, screening genetico). Sarà inoltre affrontata la problematica relativa alle cause della mutazione, come responsabili delle malattie ereditarie.
Il Corso di Biotecnologie della riproduzione umana ha l'obiettivo di fornire una specifica formazione scientifica allo scopo di definire una nuova figura di ricercatore, il biotecnologo della riproduzione, altamente specializzato nello studio della gametologia e della fertilità.
Fornire i fondamenti per l'analisi delle basi molecolari delle malettie genetiche e dei meccanismi fisiopatologici e molecolari che portano all’instaurarsi della malattia. Integrare i programmi degli altri corsi e moduli che fanno riferimento al settore scientifico-disciplinare Patologia generale (MED/04) nella Laurea Magistrale. Acquisire la capacità di collegare le alterazioni a livello molecolare con la patogenesi dei processi patologici ai livelli di integrazione superiori (cellule, tessuti e organi, organismo). Fornire le basi concettuali per la progettazione di terapie personalizzate e geniche.

Obiettivi formativi

In questo corso verranno illustrati gli aspetti principali inerenti l'organizzazione e regolazione del genoma umano, la mutazione, la citogenetica. Saranno sviluppati gli aspetti molecolari di malattie monogeniche e complesse e le informazioni di base sulla instabilità del genoma umano. Verranno inoltre descritte le applicazioni pratiche della genetica umana (consulenza genetica, diagnosi prenatale, screening genetico). Sarà inoltre affrontata la problematica relativa alle cause della mutazione, come responsabili delle malattie ereditarie.
Il Corso di Biotecnologie della riproduzione umana ha l'obiettivo di fornire una specifica formazione scientifica allo scopo di definire una nuova figura di ricercatore, il biotecnologo della riproduzione, altamente specializzato nello studio della gametologia e della fertilità.
Fornire i fondamenti per l'analisi delle basi molecolari delle malattie genetiche e dei meccanismi fisiopatologici e molecolari che portano all’instaurarsi della malattia. Integrare i programmi degli altri corsi e moduli che fanno riferimento al settore scientifico-disciplinare Patologia generale (MED/04) nella Laurea Magistrale. Acquisire la capacità di collegare le alterazioni a livello molecolare con la patogenesi dei processi patologici ai livelli di integrazione superiori (cellule, tessuti e organi, organismo). Fornire le basi concettuali per la progettazione di terapie personalizzate e geniche.

Obiettivi formativi

In questo corso verranno illustrati gli aspetti principali inerenti l'organizzazione e regolazione del genoma umano, la mutazione, la citogenetica. Saranno sviluppati gli aspetti molecolari di malattie monogeniche e complesse e le informazioni di base sulla instabilità del genoma umano. Verranno inoltre descritte le applicazioni pratiche della genetica umana (consulenza genetica, diagnosi prenatale, screening genetico). Sarà inoltre affrontata la problematica relativa alle cause della mutazione, come responsabili delle malattie ereditarie.
Il Corso di Biotecnologie della riproduzione umana ha l'obiettivo di fornire una specifica formazione scientifica allo scopo di definire una nuova figura di ricercatore, il biotecnologo della riproduzione, altamente specializzato nello studio della gametologia e della fertilità.
Fornire i fondamenti per l'analisi delle basi molecolari delle malettie genetiche e dei meccanismi fisiopatologici e molecolari che portano all’instaurarsi della malattia. Integrare i programmi degli altri corsi e moduli che fanno riferimento al settore scientifico-disciplinare Patologia generale (MED/04) nella Laurea Magistrale. Acquisire la capacità di collegare le alterazioni a livello molecolare con la patogenesi dei processi patologici ai livelli di integrazione superiori (cellule, tessuti e organi, organismo). Fornire le basi concettuali per la progettazione di terapie personalizzate e geniche.

Obiettivi formativi

Apprendere I principi della farmacocinetica e la loro rilevanza per la ricerca farmacologica e per la terapia.
Apprendere le principali attività di monitoraggio post-marketing dei farmaci.

Obiettivi formativi

Comprendere il ruolo e l’importanza delle terapie a bersaglio molecolare, terapie epigenetiche e dell’uso degli acidi nucleici come agenti terapeutici.

Obiettivi formativi

Apprendere I principi della farmacocinetica e la loro rilevanza per la ricerca farmacologica e per la terapia.
Apprendere le principali attività di monitoraggio post-marketing dei farmaci.

Obiettivi formativi

Diagnostica di laboratorio e molecolare
Fornire le basi della conoscenza a) dei principi generali e delle tecniche più comunemente utilizzate nella diagnosi molecolare di patologie umane e b) del ruolo del Papilloma Virus Umano nella patologia umana.
Apprendimento dei principi e finalità della diagnostica di laboratorio e molecolare nelle biotecnologie applicate alla diagnostica medica. Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'approccio biomolecolare, sia qualitativo che quantitativo. Comprensione delle finalità, potenzialità e limiti degli approcci automatizzati ad alta produttività. Applicazione pratica a specifiche malattie genetiche.

Diagnostica molecolare e imaging
Acquisizione delle metodologie che consentono di scegliere le migliori e più sicure tecniche di diagnostica molecolare ad applicazione tessutale ai fini di trattamenti oncologici personalizzati.
Rendere edotto lo studente su: utilità e campo d’azione dell’anatomia patologica; differenza tra diagnosi clinica e diagnosi istologica; modalità di analisi di un tessuto patologico sia a livello morfologico che molecolare.
Apprendere le nozioni di base sui radioisotopi, radiofarmaci e strumentazione per imaging molecolare in vivo con sonde radioattive o fluorescenti.

Obiettivi formativi

Diagnostica di laboratorio e molecolare
Fornire le basi della conoscenza dei principi generali e delle tecniche più comunemente utilizzate nella diagnosi molecolare di patologie umane.
Apprendimento dei principi e finalità della diagnostica di laboratorio e molecolare nelle biotecnologie applicate alla diagnostica medica. Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'approccio biomolecolare, sia qualitativo che quantitativo. Comprensione delle finalità, potenzialità e limiti degli approcci automatizzati ad alta produttività. Applicazione pratica a specifiche malattie genetiche.

Diagnostica molecolare e imaging
Acquisizione delle metodologie che consentono di scegliere le migliori e più sicure tecniche di diagnostica molecolare ad applicazione tessutale ai fini di trattamenti oncologici personalizzati.
Rendere edotto lo studente su: utilità e campo d’azione dell’anatomia patologica; differenza tra diagnosi clinica e diagnosi istologica; modalità di analisi di un tessuto patologico sia a livello morfologico che molecolare.
Apprendere le nozioni di base sui radioisotopi, radiofarmaci e strumentazione per imaging molecolare in vivo con sonde radioattive o fluorescenti.

Obiettivi formativi

Diagnostica di laboratorio e molecolare
Fornire le basi della conoscenza a) dei principi generali e delle tecniche più comunemente utilizzate nella diagnosi molecolare di patologie umane e b) del ruolo del Papilloma Virus Umano nella patologia umana.
Apprendimento dei principi e finalità della diagnostica di laboratorio e molecolare nelle biotecnologie applicate alla diagnostica medica. Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'approccio biomolecolare, sia qualitativo che quantitativo. Comprensione delle finalità, potenzialità e limiti degli approcci automatizzati ad alta produttività. Applicazione pratica a specifiche malattie genetiche.

Diagnostica molecolare e imaging
Acquisizione delle metodologie che consentono di scegliere le migliori e più sicure tecniche di diagnostica molecolare ad applicazione tessutale ai fini di trattamenti oncologici personalizzati.
Rendere edotto lo studente su: utilità e campo d’azione dell’anatomia patologica; differenza tra diagnosi clinica e diagnosi istologica; modalità di analisi di un tessuto patologico sia a livello morfologico che molecolare.
Apprendere le nozioni di base sui radioisotopi, radiofarmaci e strumentazione per imaging molecolare in vivo con sonde radioattive o fluorescenti.

Obiettivi formativi

Diagnostica di laboratorio e molecolare
Fornire le basi della conoscenza dei principi generali e delle tecniche più comunemente utilizzate nella diagnosi molecolare di patologie umane.
Apprendimento dei principi e finalità della diagnostica di laboratorio e molecolare nelle biotecnologie applicate alla diagnostica medica. Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'approccio biomolecolare, sia qualitativo che quantitativo. Comprensione delle finalità, potenzialità e limiti degli approcci automatizzati ad alta produttività. Applicazione pratica a specifiche malattie genetiche.

Diagnostica molecolare e imaging
Acquisizione delle metodologie che consentono di scegliere le migliori e più sicure tecniche di diagnostica molecolare ad applicazione tessutale ai fini di trattamenti oncologici personalizzati.
Rendere edotto lo studente su: utilità e campo d’azione dell’anatomia patologica; differenza tra diagnosi clinica e diagnosi istologica; modalità di analisi di un tessuto patologico sia a livello morfologico che molecolare.
Apprendere le nozioni di base sui radioisotopi, radiofarmaci e strumentazione per imaging molecolare in vivo con sonde radioattive o fluorescenti.

Obiettivi formativi

Diagnostica di laboratorio e molecolare
Fornire le basi della conoscenza dei principi generali e delle tecniche più comunemente utilizzate nella diagnosi molecolare di patologie umane.
Apprendimento dei principi e finalità della diagnostica di laboratorio e molecolare nelle biotecnologie applicate alla diagnostica medica. Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'approccio biomolecolare, sia qualitativo che quantitativo. Comprensione delle finalità, potenzialità e limiti degli approcci automatizzati ad alta produttività. Applicazione pratica a specifiche malattie genetiche.

Diagnostica molecolare e imaging
Acquisizione delle metodologie che consentono di scegliere le migliori e più sicure tecniche di diagnostica molecolare ad applicazione tessutale ai fini di trattamenti oncologici personalizzati.
Rendere edotto lo studente su: utilità e campo d’azione dell’anatomia patologica; differenza tra diagnosi clinica e diagnosi istologica; modalità di analisi di un tessuto patologico sia a livello morfologico che molecolare.
Apprendere le nozioni di base sui radioisotopi, radiofarmaci e strumentazione per imaging molecolare in vivo con sonde radioattive o fluorescenti.

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire conoscenze dei meccanismi molecolari che controllano le normali funzioni cellulari (per es. proliferazione, morte, senescenza, differenziamento), di come la cellula regoli queste funzioni in risposta a stimoli provenienti dal microambiente tissutale nel quale si trova, di come integri questi segnali al fine di contribuire all’omeostasi di quel tessuto, del tipo di alterazioni che si riscontrano in diverse condizioni fisiopatologiche. La trasformazione neoplastica sarà utilizzata come paradigma di alterazioni che coinvolgono a più livelli la funzione cellulare, e il fegato come esempio di organo per studi di fisiopatologia.
Lo studente, una volta acquisita la conoscenza dei meccanismi che regolano funzioni comuni ai vari tipi cellulari, acquisirà competenze per proporre approcci sperimentali per l’analisi di queste funzioni in vitro e in vivo.
Tali competenze verranno sviluppate mediante simulazioni di problematiche scientifiche in lezioni interattive, dove gli studenti potranno sviluppare capacità critiche, applicare le conoscenze acquisite e discutere in gruppo dei possibili approcci sperimentali per la loro risoluzione.

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire conoscenze dei meccanismi molecolari che controllano le normali funzioni cellulari (per es. proliferazione, morte, senescenza, differenziamento), di come la cellula regoli queste funzioni in risposta a stimoli provenienti dal microambiente tissutale nel quale si trova, di come integri questi segnali al fine di contribuire all’omeostasi di quel tessuto, del tipo di alterazioni che si riscontrano in diverse condizioni fisiopatologiche. La trasformazione neoplastica sarà utilizzata come paradigma di alterazioni che coinvolgono a più livelli la funzione cellulare, e il fegato come esempio di organo per studi di fisiopatologia.
Lo studente, una volta acquisita la conoscenza dei meccanismi che regolano funzioni comuni ai vari tipi cellulari, acquisirà competenze per proporre approcci sperimentali per l’analisi di queste funzioni in vitro e in vivo.
Tali competenze verranno sviluppate mediante simulazioni di problematiche scientifiche in lezioni interattive, dove gli studenti potranno sviluppare capacità critiche, applicare le conoscenze acquisite e discutere in gruppo dei possibili approcci sperimentali per la loro risoluzione.

Obiettivi formativi

Il Corso si propone di fornire conoscenze dei meccanismi molecolari che controllano le normali funzioni cellulari (per es. proliferazione, morte, senescenza, differenziamento), di come la cellula regoli queste funzioni in risposta a stimoli provenienti dal microambiente tissutale nel quale si trova, di come integri questi segnali al fine di contribuire all’omeostasi di quel tessuto, del tipo di alterazioni che si riscontrano in diverse condizioni fisiopatologiche. La trasformazione neoplastica sarà utilizzata come paradigma di alterazioni che coinvolgono a più livelli la funzione cellulare, e il fegato come esempio di organo per studi di fisiopatologia.
Lo studente, una volta acquisita la conoscenza dei meccanismi che regolano funzioni comuni ai vari tipi cellulari, acquisirà competenze per proporre approcci sperimentali per l’analisi di queste funzioni in vitro e in vivo.
Tali competenze verranno sviluppate mediante simulazioni di problematiche scientifiche in lezioni interattive, dove gli studenti potranno sviluppare capacità critiche, applicare le conoscenze acquisite e discutere in gruppo dei possibili approcci sperimentali per la loro risoluzione.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA E BIOLOGIA STRUTTURALE

Imparare ad utilizzare metodologie per l’analisi della struttura di proteine.
Conoscere i principali metodi dell’analisi proteomica e i dati disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni.
Misurare la stabilità termodinamica e definire il meccanismo di folding delle proteine. Misurare l’affinità di legame. Definire meccanismi di riconoscimento intermolecolare.
Conoscere i meccanismi di aggregazione e fibrillogenesi.
Conoscere i principi di base del design de novo di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

BIOINFORMATICA ED INGEGNERIA PROTEICA I E II

Conoscere i metodi bioinformatici e i dati biologici disponibili con speciale attenzione alle loro limitazioni
Essere in grado di utilizzare correttamente gli strumenti della bioinformatica, anche applicati alla proteomica
Comprendere i principi generali del design, produzione e mutagenesi di proteine.
Acquisire capacità di lettura critica di articoli scientifici.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

Alla fine del corso, gli studenti dovrebbero:

- essere capaci di discutere le implicazioni etiche delle biotecnologie e di argomentare le diverse posizioni,
- avere nozioni di biodiritto e di soft law nel settore.
- avere acquisito conoscenza degli elementi base delle caratteristiche di funzionamento di un'impresa, della tecniche di costruzione di un business plan e delle caratteristiche di imprese innovative ad alto contenuto tecnologico
- conoscere la normativa in materia di salute e sicurezza sul lavoro nel settore biotecnologico. Essere in grado di condurre una valutazione del rischio connesso all’impiego di agenti biologici nei laboratori e negli impianti biotecnologici.
- conoscere le Norme della serie ISO sui Sistemi qualità (ISO 9001, Standard Certificazione; ISO 17025 Standard Accreditamento laboratori di prova)
- conoscere metodi strutturati e riproducibili per acquisizione dell'evidenza scientifica e la valutazione di qualità degli studi.

Obiettivi formativi

Lo studente dovrà acquisire la capacità di elaborare strategie terapeutiche, fondate su basi biotecnologiche (quali la messa a punto di modelli di terapie cellulari e tissutali sostitutive e di modelli di devices di supporto alla funzione cardiaca) in ambito pre-clinico e traslazionale.

Obiettivi formativi

Comprendere e saper applicare metodologie di Bioingegneria cellulare, tissutale e d’organo.
Comprendere le possibilità, attuali e future, di terapia delle insufficienze epatiche acute e subacute basate sulla realizzazione di tessuto epatico ingegnerizzato.

Obiettivi formativi

Fornire agli studenti strumenti necessari alla comprensione delle possibilità, attuali e future, di terapia delle insufficienze epatiche acute e subacute basate sulla realizzazione di tessuto epatico ingegnerizzato.
Acquisizione di un’adeguata conoscenza dei meccanismi che regolano la proliferazione ed il differenziamento cellulare, con particolare riguardo allo studio di cellule staminali multi potenti di derivazione epiteliale. Definizione di identità e di potenza biologica per terapie cellulari volte a riparare tessuti danneggiati, nonché le metodologie ad essa applicate. Apporto della ricerca traslazionale, veicolata con trasferimento tecnologico proveniente da comparti produttivi innovativi quali le biotecnologie, la bioinformatica, le nanotecnologie, alla clinica. Utilizzo nuovi scaffolds funzionalizzati attraverso l’inserimento di altri tipi cellulari (es. fibroblasti, cellule endoteliali) o di fattori di crescita specifici, per la produzione in vitro di tessuti “organoidi”. Affrontare il problema della applicazione clinica delle terapie cellulari alla produzione in vitro di epiteli e mucose in patologie rare a forte impatto sociale.

Obiettivi formativi

Comprendere e saper applicare metodologie di Bioingegneria cellulare, tissutale e d’organo.

Obiettivi formativi

Lo studente dovrà acquisire la capacità di elaborare strategie terapeutiche, fondate su basi biotecnologiche (quali la messa a punto di modelli di terapie cellulari e tissutali sostitutive e di modelli di devices di supporto alla funzione cardiaca) in ambito pre-clinico e traslazionale.

Obiettivi formativi

Acquisizione di informazioni circa l'applicazione clinica di biomateriali, in particolare di quelli metallici, compositi,polimerici e ceramici.
Acquisire informazioni sulla biocompatibilità e sulla patologia dei biomateriali.
Conoscenza delle reazioni tissutali elementari associate all’uso di biomateriali. Comprensione degli aspetti generali della patologia derivante dall’uso di biomateriali. Comprensione del significato dei modelli sperimentali nello sviluppo e nello studio dei biomateriali.
Apprendimento dei principi di base relativi ai materiali utilizzati in medicina ed in particolare ai biomateriali. Conoscenza delle principali metodiche di caratterizzazione e produzione dei materiali.
Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'applicazione dei biomateriali nella medicina.

Obiettivi formativi

Acquisizione di informazioni circa l'applicazione clinica di biomateriali, in particolare di quelli metallici, compositi,polimerici e ceramici.
Acquisire informazioni sulla biocompatibilità e sulla patologia dei biomateriali.
Conoscenza delle reazioni tissutali elementari associate all’uso di biomateriali. Comprensione degli aspetti generali della patologia derivante dall’uso di biomateriali. Comprensione del significato dei modelli sperimentali nello sviluppo e nello studio dei biomateriali.
Apprendimento dei principi di base relativi ai materiali utilizzati in medicina ed in particolare ai biomateriali. Conoscenza delle principali metodiche di caratterizzazione e produzione dei materiali.
Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'applicazione dei biomateriali nella medicina.

Obiettivi formativi

Acquisizione di informazioni circa l'applicazione clinica di biomateriali, in particolare di quelli metallici, compositi,polimerici e ceramici.
Acquisire informazioni sulla biocompatibilità e sulla patologia dei biomateriali.
Conoscenza delle reazioni tissutali elementari associate all’uso di biomateriali. Comprensione degli aspetti generali della patologia derivante dall’uso di biomateriali. Comprensione del significato dei modelli sperimentali nello sviluppo e nello studio dei biomateriali.
Apprendimento dei principi di base relativi ai materiali utilizzati in medicina ed in particolare ai biomateriali. Conoscenza delle principali metodiche di caratterizzazione e produzione dei materiali.
Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'applicazione dei biomateriali nella medicina.

Obiettivi formativi

Acquisizione di informazioni circa l'applicazione clinica di biomateriali, in particolare di quelli metallici, compositi,polimerici e ceramici.
Acquisire informazioni sulla biocompatibilità e sulla patologia dei biomateriali.
Conoscenza delle reazioni tissutali elementari associate all’uso di biomateriali. Comprensione degli aspetti generali della patologia derivante dall’uso di biomateriali. Comprensione del significato dei modelli sperimentali nello sviluppo e nello studio dei biomateriali.
Apprendimento dei principi di base relativi ai materiali utilizzati in medicina ed in particolare ai biomateriali. Conoscenza delle principali metodiche di caratterizzazione e produzione dei materiali.
Comprensione delle potenzialità e dei limiti dell'applicazione dei biomateriali nella medicina.

Obiettivi formativi

Conoscenza dei principi della meccanica del continuo e delle equazioni di base della fluidodinamica applicati in particolare all'emodinamica

Obiettivi formativi

Conoscenza dei principi della meccanica del continuo e delle equazioni di base della fluidodinamica applicati in particolare all'emodinamica