MARIE PIERRE ESCOUBAS

Dal 06/06/2024 (D.M. 639/2024)
SSD: FRAN-01/B (PRECEDENTE SD: L-LIN/04)
GSD: 10/FRAN-01 (PRECEDENTE SC: 10/H1)
 
ANNO ACCADEMICO 2025-2026
CORSO DIDATTICA DELLA LINGUA FRANCESE 6 CFU (LM/SLLT-33549) 
II semestre: lunedi 28 febbraio 2026  - sabato 30 maggio 2026
(cod. 10588724)
Lezioni : lunedì ore 12,00-14,00  Aula T Vetrerie (RM103) ; sabato ore 10-12 Aula 107 - Vetrerie (RM103)
OPIS 25-26:  20WD8XS82026

A.A. 2024-25; 2023-24; 2022-23; A.A 2021-22; 2020-21; 2019-20; 2018-19; 2017-18

ANNO ACCADEMICO 2024-2025
CORSO DIDATTICA DELLA LINGUA FRANCESE 6 CFU (LM/SLLT-30435)
II semestre: lunedi 24 febbraio 2025  - sabato 31 maggio 2025
(cod. 10588724)
Lezioni : lunedì ore 12,00-14,00  Aula T Vetrerie (RM103) ; sabato ore 10-12 Aula 107 - Vetrerie (RM103)
 
 
A.A 2023-24; A.A 2022-23; A.A 2021-22; 2020-21; 2019-20; 2018-19; 2017-18
 
APPELLI di DIDATTICA DELLA LINGUA FRANCESE (10588724) (LM-SLLT):
Gli esami si svolgeranno in presenza: ore 9-11 prova scritta e ore 13 prova orale presso il Laboratorio informatico Memotef (RM019 da confermare)
13/6/25
27/6/25
11/7/25
12/9/25
26/9/25
16/1/26
 
 
 
ANNO ACCADEMICO 2023-2024                        
 
CORSO LINGUA FRANCESE 3 CFU  MEMORIA LUOGHI e CULTURA (LM/Gastr-32368) : 13 OTTOBRE 2023 - 19 GENNAIO 2024
I semestre
(cod. 10599059)
Lezioni : venerdì ore 9,00-11,00  Aula M (Medicina Legale CU023)
A.A 2023-24 A.A 2022-23
 
CORSO DIDATTICA DELLA LINGUA FRANCESE 6 CFU (LM/SLLT-30435)
II semestre: lunedi 26 febbraio 2024  - sabato 1 giugno 2024
(cod. 10588724)
Lezioni : lunedì ore 12,00-14,00  Aula C Vetrerie (RM103) ; sabato ore 10-12 Aula C - Vetrerie (RM103)
ANNO ACCADEMICO 2023-2024 
 
A.A. 2023-2024; A.A 2022-23; A.A 2021-22; 2020-21; 2019-20; 2018-19; 2017-18
 
APPELLI di DIDATTICA DELLA LINGUA FRANCESE (10588724) (LM-SLLT):
Gli esami si svolgeranno in presenza: ore 9-11 prova scritta; ore 15-17 prova orale presso il Laboratorio informatico Memotef (RM019 da confermare)
verbale 890978: 9/1/2024; verbale 903187: 26/1/2024;
verbale 903191: 3/6/2024; verbale 903196: 21/6/2024; verbale 903199:12/7/2024,
verbale 903201: 13/9/2024, verbale 903202: 27/9/2023
verbale 903202: 24/1/2025
OPIS: Rilevamento opinioni degli studenti (10588724 - DIDATTICA DELLA LINGUA FRANCESE)
codice OPIS per l'a.a. 2023-24: 8W845UKM
 
CORSO LINGUA FRANCESE 3 CFU  MEMORIA LUOGHI e CULTURA (LM/Gastr-31181) : Il corso inizierà il 5 OTTOBRE 2022.
I semestre
(cod. 10599059)
Lezioni : mercoledì ore 15,00-17,00  Aula M (Medicina Legale CU023)
OPIS: Rilevamento opinioni degli studenti (10588724 - LINGUA FRANCESE-Memoria Luoghi e Cultura)
codice OPIS per l'a.a. 2023-24: 69IPZQ98
APPELLI di LINGUA FRANCESE 3 CFU  (10599059) (LM_Gastr)
Gli esami si svolgeranno in presenza: ore 9-11 prova scritta; pomeriggio prova orale presso il Laboratorio informatico Memotef (RM019 da confermare)
2024: 9 e 26 febbraio ; 12 e 26 giugno; 10 luglio; 13 e 27 settembre;
2025: 5 e 19 febbraio
OPIS: Rilevamento opinioni degli studenti (10588724 - LINGUA FRANCESE-Memoria Luoghi e Cultura)
codice OPIS per l'a.a. 2023-24: 69IPZQ98
 
 
Link all'aula virtuale della docente:  https://uniroma1.zoom.us/j/4641672105
 
 
PIANO PER L'ORIENTAMENTO E LE COMPETENZE TASVERSALI (POT)
PCTO  num 138620 2024-2025 in sede
PCTO  num 112333 2023-2024 in sede
PCTO num. 88485 2022-2023 in sede
PCTO num. 64568 2021-2022  link:  https://meet.google.com/etc-yrzt-ocn
PCTO num. 40715 2020-2021  link:  https://meet.google.com/wmt-meiz-zgk
PCTO num. 27397 2019-2020  in situ
 
ORCID: 0000-0003-4226-0778
 
et alii. Etude comparée d'un corpus de textes économiques ... (2025)  ILCEA, 57/2025 Grenoble :UGAP, https://journals.openedition.org/ilcea/21842
 
et alii, (2022). Apport d’un corpus de presse spécialisé parallèle français/italien à l’analyse des marqueurs et de la relation de méronymie. Éla. Études de linguistique appliquée, 208, 429-446. https://doi.org/10.3917/ela.208.0049 https://hdl.handle.net/11573/1671184
 
L'épanchoir du Canal des Deux Mers, un terme de haute teneur (2022), in Attruia et alii (eds) "Nous plongions nos mains dans le langage". Hommage à Paola Paissa, Louvain la Neuve, Academia, pp. 219-231
 
et alii, "Apport de la traduction dans l’analyse des marqueurs de relations conceptuelles. Une étude en corpus aligné français-italien" (2021) In Cécile Frérot et Mojca Pecman (coord.) Des corpus numériques à la modélisation linguistique en langues de spécialité, Collection « Langues, Gestes, Paroles », Éditions UGA (Université Grenoble Alpes).
 
La fraseologia nella traduzione francese del Visconte dimezzato (1952) di Italo Calvino: verso un’analisi bidirezionale / Escoubas, Marie Pierre. - (2020), pp. 573-618. - STUDI E RICERCHE STUDI UMANISTICI - ANTICHISTICA. http://hdl.handle.net/11573/1469583 
 
"À propos de quelques constructions relationnelles abstraites de l’écrit formel"  Phrasis N. 3 (2019): Studi fraseologici e paremiologici, http://hdl.handle.net/11573/1463361
 
"L'apprentissage de la morphologie du nom et du verbe français par des italophones : un corpus de contextes pour l'expérimentation", in Repères, Dorif Italia, 2019, n. 20 http://www.dorif.it/ezine/ezine_articles.php?dorif_ezine=de9ce24f54c71a0d26083ccb52317382&art_id=464; http://hdl.handle.net/11573/1366653
 
et alii "La dictée de français et les étudiants italophones. Analyse préliminaire des erreurs de morphologie verbale", in ASLA, 2017, Bulletin de l'association Suisse de linguistique appliquée, num. 105/1, https://doc.rero.ch, http://hdl.handle.net/11573/974876
 
« Usages du gérondif et du participe présent en français parlé et écrit : étude comparée basée sur corpus  », TIPA, 2013 Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage [En ligne], 29 | 2013. URL : http://tipa.revues.org/908, http://hdl.handle.net/11573/558721
 
et alii "Sur le gérondif dans le français parlé et écrit", SHS Web of Conferences, Vol. 1, 2012, Troisième Congrès Mondial de Linguistique française, pp. 2143-2154, DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20120100247
 
"Le Monde et le « Grenelle de l’Environnement » : pistes pour l’analyse sémantique assistée par ordinateur d’un corpus de presse", JADT, 2010, coord. Sergio Bolasco et al.  https://www.ledonline.it/ledonline/JADT-2010/allegati/JADT-2010-0001-0016-Contents-Preface.pdf
 
“La définition dans le discours économique de vulgarisation savante”, (2010) in Micaela Rossi (éd.) Autour de la définition 6, Publif@rum, Università degli Studi di Genova. ISSN 1824-7482, codice: E186699, Rivista: PUBLIF@RUM http://publifarum.farum.it/ezine_articles.php?id=146, http://hdl.handle.net/11573/143939
 
"Représentation des propriétés d’une classe de prédicats de mouvement dans le PR 2001 sur CD-rom", (2006), Proceedings XII Euralex International Congress ; Atti del XII Congresso di Lessicografia internazionale. Vol. II, Torino: Edizioni dell'Orso,  pp. 1145-1152.
 
“An ou année ? Un exemple d’analyse contextuelle guidée par corpus comme aide à la sélection lexicale pour les apprenants italophones” (2002) in Marie Hédiard (ed.) Le nuove tecnologie nella ricerca in linguistica e glottodidattica, Pubblicazioni dell'Università degli Studi di Cassino, pp.41-74

Chercheur chargé de cours (ricercatore universitario e professore aggregato) en Langue, traduction et linguistique française (FRAN-01/B) au Département Méthodes et Modèles pour l’économie, le Territoire et la Finance (MEMOTEF), Université Sapienza de Rome depuis le 1/03/2008, Marie-Pierre Escoubas est titulaire d’une Maîtrise et d’un Diplôme d Etudes approfondies en Sciences du langage (Université de Toulouse, ERSS-Laboratoire Lordat) et d’une thèse de doctorat en langue et traduction française de l’Université catholique de Brescia. Elle enseigne à la Faculté d’Économie et à la Faculté de lettres de l’Università Sapienza. Ses principaux intérêts de recherche sont la lexicologie et la terminologie monolingue et bilingue ; l’analyse contrastive et l’étude comparée des textes spécialisés et traduits ; l’acquisition de la morphosyntaxe du français langue étrangère et l’analyse des erreurs ; la description des langues spécialisées ; l’intercompréhension linguistique comme catalyseur de l’apprentissage/acquisition du français oral et écrit ; la linguistique de corpus comme méthode de recherche. Les publications récentes auxquelles elle a participé (« Étude comparée d’un corpus spécialisé italien-français de textes économiques originaux » paru dans la revue ILCEA4 (2025); « Dalle costruzioni a verbo supporto italiane alle lingue terze : un percorso di studio universitario » (2023) publié dans le volume Alle radici della fraseologia europea, coordonné par G. Henrot Botero, éditions Peter Lang ; « L'épanchoir du Canal des Deux Mers: un terme de haute teneur (2022), article publié dans un volume en hommage à Paola Paissa, coordonné par F. Attruia et al., Editions Academia, Louvain La Neuve ; « Apport d'un corpus presse spécialisé parallèle français/italien à l’analyse des marqueurs et de la relation de méronymie. Revue Éla 208/2022, éditions Klincksieck) sont en rapport étroit avec l’étude des langages spécialisés, la didactique du français langue étrangère, la terminologie textuelle et la linguistique de corpus.