Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea C - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Contenuti del corso: -introduzione alla metodologia infermieristica -processo infermieristico -tassonomia NANDA, NIC e NOC -la valutazione dell'assistenza infermieristica: qualità dell'assistenza e scale di valutazione -modelli funzionali di Marjory Gordon -diagnosi infermieristiche: classificazione e nomenclatura -casi clinici

Conoscenze anatomo-fisiologiche di base, conoscenze delle principali teorie e modelli infermieristici, sviluppo di capacità comunicative efficaci e di tecniche di problem solving.

Manuale delle diagnosi infermieristiche di Lynda Juall Carpenito

Frequenza obbligatoria per almeno il 75% delle lezioni

La prova scritta è composta da 45 domande (15 a insegnamento) a risposta multipla. Viene attribuito un punto per ogni risposta corretta e 27 è la soglia di superamento. Chi risponde ad almeno 27 domande in modo corretto accede alla prova orale in cui vengono analizzate le capacità dello studente di individuare i problemi di salute, pianificare l'attività pratica e raggiungere obiettivi specifici.

Lezioni frontali con supporto di diapositive e esercitazioni su casi clinici.

• La funzione respiratoria; • La funzione digestiva e gastrointestinale; • Trasfusione di emoderivati ed emocomponenti; • Funzione cardiovascolare e circolatoria; • Funzione urinaria; • Funzione neurologica

Nessun prerequisito richiesto

- Hinkle, J. L., & Cheever, K. H. (2017). Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. CEA. - Fondamenti del Nursing secondo Kozier ed Erb, concetti, procedure e pratica. Autori Kozier - Erb - Berman - Snyder - Frandsen. II edizione italiana sulla XI di lingua inglese a cura di Maria Grazia De Marinis e Michela Piredda (Aprile 2023).

La frequenza delle attività didattiche di tipo frontale (ADF), all'attività didattica elettiva (ADE), alle attività integrative (AI), alle attività formative professionalizzanti (AFP) e di tirocinio è obbligatoria. La frequenza viene verificata dai docenti adottando le modalità di accertamento stabilite dal Consiglio di CDS. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche di un dato insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame. Per poter sostenere l'esame relativo ad uno specifico insegnamento è necessario che sia stata documentata la presenza in aula del 66% delle ore corrispettive ai CFU assegnati all'insegnamento.

La valutazione finale sarà composta da una prova scritta sulla piattaforma Moodle a risposta multipla con soglia di superamento. Chi avrà superato il test scritto potrà accedere alla prova orale.

La didattica si svolgerà esclusivamente in presenza, salvo comprovate esigenze dello studente.