Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - Corso di laurea H - ASL Roma 4 - Bracciano (RM)

Metodologia della ricerca in riabilitazione. Outcome Research e Medicina basata sulle Evidenza (Evidence Based Medicine, EBM). Ricerca della letteratura utilizzando i comuni motori di ricerca. Lettura critica e preparazione di una ricerca. L’idea dello studio e classificazione degli studi scientifici. Review della letteratura. Considerazioni etiche. Disegno di uno studio. Metodi e strumenti di valutazione. Raccolta dati. Analisi e presentazione dei dati Scrittura di un articolo scientifico.

Per poter comprendere i contenuti dell’insegnamento e conseguire gli obiettivi di apprendimento, all'inizio delle attività didattiche previste dal modulo didattico lo studente deve conoscere le basi dell'inglese scientifico e deve possedere le conoscenze informatiche dei sistemi operativi di uso comune.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione, di approfondimento, e per agevolare lo studio, agli studenti verranno fornite le diapositive proiettate a lezioni ed articoli scientifici.

Lo studente è tenuto a frequentare obbligatoriamente le attività didattiche del CDS. La frequenza viene verificata dai docenti tramite fogli firma /appello su elenchi aggiornati forniti dalla Segreteria Didattica secondo quanto stabilito dal CDS, su indicazione dell’Ufficio di Presidenza. L'attestazione di frequenza alle attività didattiche obbligatorie di un Corso di insegnamento è necessaria allo studente per sostenere il relativo esame.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. L’esame finale si svolgerà al termine dell’insegnamento, a valutazione complessiva. Per la valutazione è prevista una prova finale, che concorrerà in egual misura rispetto agli altri moduli del corso integrato nella determinazione del voto finale. Ai fini della valutazione verranno presi in esame in particolare la frequenza, la partecipazione attiva e la capacità di ragionamento e di studio autonomo.

Il docente eroga la didattica frontale con modalità tradizionale, con ausili audiovisivi e con calendarizzazione delle lezioni come riportato sul Sistema Aule/Orari del GOMP e pubblicato sul sito web del CdS.