Management delle tecnologie, innovazione e sostenibilità

Parte prima – Performance e decisioni d’impresa. Introduzione alla misurazione delle performance d’impresa – Interpretazione delle performance d’impresa – Fatto e valore nelle decisioni – Razionalità nelle decisioni – Resilienza. Parte seconda – Analisi finanziaria. Introduzione alle analisi finanziarie – I dati di partenza per l’analisi finanziaria – L’interpretazione dei dati di bilancio e analisi preliminari – Le riclassificazioni di stato patrimoniale – Le riclassificazioni di conto economico – Le performance patrimoniali – Le performance finanziarie e l’analisi dei flussi di cassa – Le performance economiche – Performance complessive: sostenibilità dei debiti finanziari e indicatori globali – Chiave di lettura del bilancio consolidato.

Conoscenze pregresse: 1) l’impresa come istituto economico; 2) l’impresa nei suoi più generali caratteri economici; 3) fondamenti di contabilità; 4) fondamenti di finanza aziendale.

A) Letture su performance e decisioni d’impresa: a) LIKIERMAN SIR ANDREW (2008), Performance Measurement: Introductory Note & Some Relevant Acronyms, Performance Measurement Elective, London Business School, London. b) RERUP C. (2006), “Success, Failure and the Gray Zone: How Organizations Learn (or Don’t) from Ambiguous Experience”, Academy of Management Best Paper Proceedings (66th), Atlanta, August 11-16. B) PISONI P., DEVALLE A. (2016), Analisi finanziaria, 2° edizione, Giuffrè, Milano (con l'esclusione della parte III).

Facoltativa.

L’esame consiste in una prova orale. La prova orale è articolata in 5 domande: - la prima domanda è di carattere generale/introduttivo; - la seconda e la terza domanda sono di carattere teorico e riguardano definizioni di concetti chiave del programma; - la quarta e la quinta domanda sono di carattere applicativo e riguardano modelli, equazioni e/o indici economici, patrimoniali e finanziari trattati nel programma. Ogni domanda prevede un punteggio massimo di 6 punti, per un totale massimo di 30 punti. L'esame mira ad accertare il possesso delle conoscenze trasmesse durante il corso, nonché le capacità di analisi e argomentative dello studente. Lo studente deve dimostrare di saper applicare le conoscenze acquisite e di aver acquisito una buona capacità di capacità di collegamento tra gli argomenti. La lode viene attribuita per una prova particolarmente brillante, nella quale lo studente/la studentessa evidenzia capacità di collegamento tra gli argomenti, spirito critico e spunti di riflessione personali, anche collegati all'attualità economica.

Lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche con il docente in aula.