Ingegneria edile-architettura

LA STRUTTURA PORTANTE E LA DEFINIZIONE DELLO SPAZIO AGIBILE* Nozioni di base: azioni sulle costruzioni (carichi verticali; azioni orizzontali); modelli di comportamento e sistemi di vincolo (appoggio, cerniera, incastro); caratteristiche dei materiali da costruzione (muratura; legno; acciaio; cemento armato; cemento armato precompresso)* Criteri progettuali: conformazione della struttura portante (la morfologia dell'ossatura portante in rapporto alla conformazione geometrica dell'edificio e alla configurazione delle azioni sulla costruzione); le costruzioni ed il terreno (interazione terreno - struttura; cedimenti ; opere di contenimento; intercapedini); progettazione strutturale antisismica (effetti e natura del sisma; aspetti di dinamica strutturale - masse, rigidezze e reciproci rapporti); soluzioni strutturali complesse (impalcati a piastra; strutture reticolari; strutture in aggetto; strutture a guscio; tensostrutture)* Tecniche costruttive: definizione e integrazione architettonica degli elementi costruttivi e dei nodi strutturali, con riferimento ai materiali impiegati e ai principali vincoli statici LA STRUTTURA SPAZIALE E LA RISPONDENZA FUNZIONALE* Congruità distributiva e dimensionale: concetto di tipo edilizio; "standard" progettuali a livello edilizio (ingombri, cubature minime, requisiti igienico-sanitari, ecc.) e a livello urbanistico (aree di rispetto, di parcheggio, verdi, residenziali, ecc.)* Accessibilità : abbattimento delle barriere architettoniche* Sicurezza: sicurezza all'incendio; sicurezza nell'uso (cadute, crolli) LA STRUTTURA TECNOLOGICA E IL CONTROLLO DELLE CONDIZIONI AMBIENTALI* Il comfort: compatibilità igrotermoanemologica; ammissibilità acustica; agibilità visiva; salubrità ambientale* La tutela dell'ambiente: tecniche costruttive e sviluppo sostenibile (LCA); efficienza energetica, progettazione e "ciclo di vita"* L'integrazione: rapporto tra la struttura architettonica e la struttura impiantistica LA STRUTTURA DESCRITTIVA DEL SISTEMA EDILIZIO* La descrizione: descrizione "per elementi" e la descrizione "per classi"* La classificazione: geometrico-costruttiva; tecnologico-prestazionale; informatico-ontologica LA STRUTTURA PROCEDURALE DELLA COSTRUZIONE* Il processo edilizio: le trasformazioni dalla tradizione all'attualità; industrializzazione; certificazione; globalizzazione* La progettazione come processo: la programmazione; la progettazione per fasi (preliminare,definitiva, esecutiva)* La struttura del processo di progettazione: la rappresentazione dell'oggetto edilizio; il progetto come modello della realtà; il processo di progettazione.

Conoscenza del sistema edilizio nella classificazione degli spazi e delle parti costruite, nei reciproci rapporti gerarchici e di correlazione. Nozioni di base di statica e di fisica tecnica. Rappresentazione del progetto. Fondamenti del disegno tecnico. Fondamenti di geometria analitica e descrittiva.

Materiale documentario in formato PDF scaricabile nella pagina web del corso Per la didattica a distanza le lezioni e tutto il materiale del corso sono resi disponibili tramite applicazione Google Classroom, secondo le indicazioni della Presidenza di Facoltà e di Corso di Laurea

Frequenza obbligatoria ai laboratori progettuali. Frequenza fortemente consigliata alle lezioni ed esercitazioni, anche in considerazione della mancanza di libri di testo Relativi agli argomenti di esame

10% impegno durante l’anno 10% esercitazione di modellazione energetica avanzata 50% valutazione del progetto 30% colloquio orale sull’interpretazione e commento di dettagli costruttivi (1° domanda), sulla risoluzione estemporanea di un problema tecnico (2° domanda) e sulla descrizione di un sistema energetico (3°domanda)

Allen E., I fondamenti del costruire, Mc Graw-HillChing F.D.K. Salvatori- Heller, Le strutture in architettura, Etas, 1992. Rivista “Detail”, Institut für Internationale Architektur-Dokumentation, Monaco. Rivista “Il Sole 24 Ore – Arketipo”, Il Sole 24 Ore, Milano. Collana “Grandi Atlanti di Architettura”, UTET, Torino

La didattica si sviluppa con lezioni teoriche relative ai sistemi attivi e passivi di efficientamento energetico degli edifici, alle modalità e alla problematica relativa al supporto strutturale delle costruzioni edili, al processo edilizio. Le esercitazioni e i laboratori hanno carattere progettuale e comprendono il lavoro in gruppo sul tema di progetto proposto dal docente. L'elaborato finale consiste in un progetto di sintesi a diversi livelli di un organismo edilizio e concorre alla valutazione del profitto insieme con il colloquio orale.