Archeologia

Aspetti della vita pubblica e privata romana. Uomini e donne di fronte alla morte. Uomini e donne di fronte agli dei. Le lezioni, di tipo seminariale e con la formazione di gruppi di studio, saranno integrate da visite alle collezioni epigrafiche del Museo Nazionale Romano alle Terme di Diocleziano e dell'Antiquario Comunale del Celio.

Buone conoscenze della lingua latina e della storia romana

1. M.A. Novillo Lopez, la vita quotidiana a Roma, Edizioni Quasar, Roma 2021 2. J. Scheid, Quando fare è credere. I riti sacrificali dei Romani, Roma-Bari 2011.

A causa della natura seminariale del modulo la frequenza è consigliata. Gli studenti non frequentanti fonderanno la loro preparazione sui soli libri di testo indicati

Esame orale sui libri di testo adottati con discussione dei risultati del seminario epigrafico; verifica dell'acquisizione degli obiettivi formativi. Per superare la prova occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente o di livello più elevato degli argomenti trattati a lezione e/o nei temi presentati nelle letture suggerite come supporto all’apprendimento; deve altresì dimostrare la sua capacità di applicare le conoscenze acquisite attraverso la redazione di un proprio elaborato scritto. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati duranti il corso e/o dei temi presentati nelle letture suggerite come supporto all’apprendimento, dimostrando di essere in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

E. Lo Cascio, Roma Imperiale. Carocci

Lezioni di tipo seminariale con costituzione di gruppi di studio formati degli studenti del corso. Relazioni periodiche da parte degli studenti sui progressi della ricerca. Visite alla collezione epigrafica presso le Terme di Diocleziano e l'Antiquario Comunale del Celio.

Aspetti della vita pubblica e privata romana. Uomini e donne di fronte alla morte. Uomini e donne di fronte agli dei. Le lezioni, di tipo seminariale e con la formazione di gruppi di studio, saranno integrate da visite alle collezioni epigrafiche del Museo Nazionale Romano alle Terme di Diocleziano e dell'Antiquario Comunale del Celio.

Buone conoscenze della lingua latina e della storia romana

1. M.A. Novillo Lopez, la vita quotidiana a Roma, Edizioni Quasar, Roma 2021 2. J. Scheid, Quando fare è credere. I riti sacrificali dei Romani, Roma-Bari 2011.

A causa della natura seminariale del modulo la frequenza è consigliata. Gli studenti non frequentanti fonderanno la loro preparazione sui soli libri di testo indicati

Esame orale sui libri di testo adottati con discussione dei risultati del seminario epigrafico; verifica dell'acquisizione degli obiettivi formativi. Per superare la prova occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente o di livello più elevato degli argomenti trattati a lezione e/o nei temi presentati nelle letture suggerite come supporto all’apprendimento; deve altresì dimostrare la sua capacità di applicare le conoscenze acquisite attraverso la redazione di un proprio elaborato scritto. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati duranti il corso e/o dei temi presentati nelle letture suggerite come supporto all’apprendimento, dimostrando di essere in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

E. Lo Cascio, Roma Imperiale. Carocci

Lezioni di tipo seminariale con costituzione di gruppi di studio formati degli studenti del corso. Relazioni periodiche da parte degli studenti sui progressi della ricerca. Visite alla collezione epigrafica presso le Terme di Diocleziano e l'Antiquario Comunale del Celio.