Storia dell'arte

Titolo del corso: Geografia e storie delle banche dati Parte 2a parte: Le banche dati dagli anni Sessanta al Web Programma del corso: 1)Continua l'analisi storica affrontata nella prima parte del corso (6 cfu) dedicata al Movimento Open Access. Dalla situazione contemporanea, si tratterà di risalire, a ritroso, alla creazione delle banche dati, prima consultabili in modalità locale, e poi in remoto. Verrà approfondito in particolare: l'avvento del Web e, a ritroso, la nascita di Internet (1990) e di Arpanet (1969). (Approccio teorico. Metodo critico: Cultural Studies e Strutturalismo). 2) Teorie e tecniche dell'Information Retrieval.Ricerca avanzata in Rete; operatori booleani. Struttura dei databases (inverted file, record, campi). Policy di pubblicazione e di accesso. (approccio "applicativo")

Aver già sostenuto l'esame di TEORIA E STORIA DELL'INFORMAZIONE- Teoria e storia dell'informazione, 10596131, PARTE 1. titolo: Geografia e storie delle banche dati Parte 1a: Il Movimento Open Access

2 LIBRI 1) P. Castellucci, Carte del nuovo mondo. Banche dati e Open Access, il Mulino, 20017 2) P. Castellucci, S.Mori, Documentazione e altre storie, Mimesis, 2021 (a scelta, vedi la Bibliografia di riferimento) 2 SAGGI - altri 2 capitoli (oltre al n. 1 e al n.7 già portati per l'esame parte 1) di: La conoscenza come bene comune. Dalla teoria alla pratica, (a cura di C.Hess, E. Ostrom), Bruno Mondadori, 2009 Gli studenti NON frequentanti aggiungeranno a questa lista 1 ulteriore libro (sempre a scelta, vedi la Bibliografia di riferimento) BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO- Gli studenti frequentanti scelgono 2 libri; i non frequentanti 3: * I protagonisti -Norbert Wiener, Introduzione alla cibernetica. L’uso umano degli esseri umani (1950), Torino, Bollati Boringhieri, 1966, ripubblicato recentemente in più edizioni.  -Joseph C. R. Licklider, Libraries of the Future, Cambridge Mass., The MIT Press, 1965. Non tradotto in italiano. -Theodor Holm Nelson, Literary Machines 90.1. Il progetto Xanadu, Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -Libri di Ted Nelson in inglese reperibili in Rete o su lulu.com -Tim Berners-Lee, L’architettura del nuovo web. Dall’inventore della rete il progetto di una comunicazione democratica, interattiva e intercreativa (1999), Milano, Feltrinelli, 2001. * Storia della Rete - Johnny Rayan, Storia di Internet e il futuro digitale, Einaudi, 2011 -Katie Hafner, Matthew Lyon, La storia del futuro. Le origini di Internet (1996), Milano, Feltrinelli, 1998. -James M. Nyce, Paul Kahn, Da Memex a Hypertext. Vannevar Bush e la Macchina della Mente (1991), Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -George B. Dyson, L’evoluzione delle macchine. Da Darwin all’intelligenza globale, Milano, Raffaello Cortina, 2000. - Alessandro Baricco, The Game, Torino, Einaudi, 2018. * La nuova testualità/arte in Rete -Jay David Bolter, Lo spazio dello scrivere. Computer, ipertesti e storia della scrittura (1991), Milano, Vita e Pensiero, 1993. Seguirà poi una seconda edizione, con sottotitolo modificato: Lo spazio dello scrivere: computer, ipertesto e la ri-mediazione della stampa, Milano, Vita e Pensiero, 2002. -George Peter Landow, Hypertext. The Convergence of Contemporary Critical Theory and Technology, Baltimore and London, The Johns Hopkins University Press, 1992; traduzione italiana: Ipertesto. Il futuro della scrittura, Bologna, Baskerville, 1993. Seconda edizione, 1998, edita da Bruno Mondadori -Jerome McGann, La letteratura dopo il World Wide Web. Il testo letterario nell’era digitale (2001), Bologna, Bononia University Press, 2002. -All'alba dell'arte digitale, (a cura di S. Bordini e F. Gallo), Milano, Mimesis, 2018 *Le due culture Charles Percy Snow, Le due culture (1959), Milano, Feltrinelli, 1964. edizione a cura di Alessandro Lanni, Venezia, Marsilio, 2005, con interventi di scienziati e umanisti: G. Giorello, G. O. Longo, PG. Odifreddi. Charles Percy Snow, Gli uomini nuovi (1954), Torino, Einaudi, 1965. Charles Percy Snow, Scienza e governo. L’intervento dei consiglieri scientifici nelle decisioni militari (1960), Torino, Einaudi, 1966.

Lezioni frontali Questa seconda parte del corso (6cfu) prosegue nell'utilizzo di un approccio metodologico riconducibile Cultural Studies e allo Strutturalismo rispetto all'analisi di testi e fenomeni culturali. Rispetto agli ARGOMENTI analizzati verrà seguito il seguente percorso: 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. 2) Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione e della Rete (dal 1945 alla contemporaneità: Vannevar Bush, Norbert Wiener, Paul Baran, Joseph Licklider, Ted Nelson, Tim Berners-Lee). 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. Storia delle banche dati dall'Information Retrieval all'Open Access. Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione. 2) Storia del Movimento Open Access (BBBDeclarations; il primo repository, ideato da Paul Ginsparg, e a seguire teorie e applicazioni proposte da Stevan Harnad, Peter Suber, Elinor Ostrom, Michael Sandel).

Lezioni frontali Questa seconda parte del corso (6cfu) prosegue nell'utilizzo di un approccio metodologico riconducibile Cultural Studies e allo Strutturalismo rispetto all'analisi di testi e fenomeni culturali. Rispetto agli ARGOMENTI analizzati verrà seguito il seguente percorso: 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. 2) Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione e della Rete (dal 1945 alla contemporaneità: Vannevar Bush, Norbert Wiener, Paul Baran, Joseph Licklider, Ted Nelson, Tim Berners-Lee). 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. Storia delle banche dati dall'Information Retrieval all'Open Access. Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione. 2) Storia del Movimento Open Access (BBBDeclarations; il primo repository, ideato da Paul Ginsparg, e a seguire teorie e applicazioni proposte da Stevan Harnad, Peter Suber, Elinor Ostrom, Michael Sandel).

Esame orale sui contenuti del corso. L'esame è orale ed è volto a verificare: - capacità critiche e di giudizio acquisite dagli allievi, con le tematiche disciplinari e con i testi di riferimento. - la capacità di sviluppare in autonomia una lettura critica di testi ed eventi. In particolare vengono illustrate gli approcci metodologici dello Strutturalismo e dei Cultural Studies - conoscenza di un buon vocabolario dell'area disciplinare - abilità nell'uso consapevole della Rete (information literacy).

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO- Gli studenti frequentanti scelgono 2 libri; i non frequentanti 3: * I protagonisti -Norbert Wiener, Introduzione alla cibernetica. L’uso umano degli esseri umani (1950), Torino, Bollati Boringhieri, 1966, ripubblicato recentemente in più edizioni.  -Joseph C. R. Licklider, Libraries of the Future, Cambridge Mass., The MIT Press, 1965. Non tradotto in italiano. -Theodor Holm Nelson, Literary Machines 90.1. Il progetto Xanadu, Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -Libri di Ted Nelson in inglese reperibili in Rete o su lulu.com -Tim Berners-Lee, L’architettura del nuovo web. Dall’inventore della rete il progetto di una comunicazione democratica, interattiva e intercreativa (1999), Milano, Feltrinelli, 2001. * Storia della Rete - Johnny Rayan, Storia di Internet e il futuro digitale, Einaudi, 2011 -Katie Hafner, Matthew Lyon, La storia del futuro. Le origini di Internet (1996), Milano, Feltrinelli, 1998. -James M. Nyce, Paul Kahn, Da Memex a Hypertext. Vannevar Bush e la Macchina della Mente (1991), Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -George B. Dyson, L’evoluzione delle macchine. Da Darwin all’intelligenza globale, Milano, Raffaello Cortina, 2000. - Alessandro Baricco, The Game, Torino, Einaudi, 2018. * La nuova testualità/arte in Rete -Jay David Bolter, Lo spazio dello scrivere. Computer, ipertesti e storia della scrittura (1991), Milano, Vita e Pensiero, 1993. Seguirà poi una seconda edizione, con sottotitolo modificato: Lo spazio dello scrivere: computer, ipertesto e la ri-mediazione della stampa, Milano, Vita e Pensiero, 2002. -George Peter Landow, Hypertext. The Convergence of Contemporary Critical Theory and Technology, Baltimore and London, The Johns Hopkins University Press, 1992; traduzione italiana: Ipertesto. Il futuro della scrittura, Bologna, Baskerville, 1993. Seconda edizione, 1998, edita da Bruno Mondadori -Jerome McGann, La letteratura dopo il World Wide Web. Il testo letterario nell’era digitale (2001), Bologna, Bononia University Press, 2002. -All'alba dell'arte digitale, (a cura di S. Bordini e F. Gallo), Milano, Mimesis, 2018 *Le due culture Charles Percy Snow, Le due culture (1959), Milano, Feltrinelli, 1964. edizione a cura di Alessandro Lanni, Venezia, Marsilio, 2005, con interventi di scienziati e umanisti: G. Giorello, G. O. Longo, PG. Odifreddi. Charles Percy Snow, Gli uomini nuovi (1954), Torino, Einaudi, 1965. Charles Percy Snow, Scienza e governo. L’intervento dei consiglieri scientifici nelle decisioni militari (1960), Torino, Einaudi, 1966.

Lezioni frontali Questa seconda parte del corso (6cfu) prosegue nell'utilizzo di un approccio metodologico riconducibile Cultural Studies e allo Strutturalismo rispetto all'analisi di testi e fenomeni culturali. Rispetto agli ARGOMENTI analizzati verrà seguito il seguente percorso: 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. 2) Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione e della Rete (dal 1945 alla contemporaneità: Vannevar Bush, Norbert Wiener, Paul Baran, Joseph Licklider, Ted Nelson, Tim Berners-Lee). 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. Storia delle banche dati dall'Information Retrieval all'Open Access. Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione. 2) Storia del Movimento Open Access (BBBDeclarations; il primo repository, ideato da Paul Ginsparg, e a seguire teorie e applicazioni proposte da Stevan Harnad, Peter Suber, Elinor Ostrom, Michael Sandel).

Titolo del corso: Geografia e storie delle banche dati Parte 2a parte: Le banche dati dagli anni Sessanta al Web Programma del corso: 1)Continua l'analisi storica affrontata nella prima parte del corso (6 cfu) dedicata al Movimento Open Access. Dalla situazione contemporanea, si tratterà di risalire, a ritroso, alla creazione delle banche dati, prima consultabili in modalità locale, e poi in remoto. Verrà approfondito in particolare: l'avvento del Web e, a ritroso, la nascita di Internet (1990) e di Arpanet (1969). (Approccio teorico. Metodo critico: Cultural Studies e Strutturalismo). 2) Teorie e tecniche dell'Information Retrieval.Ricerca avanzata in Rete; operatori booleani. Struttura dei databases (inverted file, record, campi). Policy di pubblicazione e di accesso. (approccio "applicativo")

Aver già sostenuto l'esame di TEORIA E STORIA DELL'INFORMAZIONE- Teoria e storia dell'informazione, 10596131, PARTE 1. titolo: Geografia e storie delle banche dati Parte 1a: Il Movimento Open Access

2 LIBRI 1) P. Castellucci, Carte del nuovo mondo. Banche dati e Open Access, il Mulino, 20017 2) P. Castellucci, S.Mori, Documentazione e altre storie, Mimesis, 2021 (a scelta, vedi la Bibliografia di riferimento) 2 SAGGI - altri 2 capitoli (oltre al n. 1 e al n.7 già portati per l'esame parte 1) di: La conoscenza come bene comune. Dalla teoria alla pratica, (a cura di C.Hess, E. Ostrom), Bruno Mondadori, 2009 Gli studenti NON frequentanti aggiungeranno a questa lista 1 ulteriore libro (sempre a scelta, vedi la Bibliografia di riferimento) BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO- Gli studenti frequentanti scelgono 2 libri; i non frequentanti 3: * I protagonisti -Norbert Wiener, Introduzione alla cibernetica. L’uso umano degli esseri umani (1950), Torino, Bollati Boringhieri, 1966, ripubblicato recentemente in più edizioni.  -Joseph C. R. Licklider, Libraries of the Future, Cambridge Mass., The MIT Press, 1965. Non tradotto in italiano. -Theodor Holm Nelson, Literary Machines 90.1. Il progetto Xanadu, Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -Libri di Ted Nelson in inglese reperibili in Rete o su lulu.com -Tim Berners-Lee, L’architettura del nuovo web. Dall’inventore della rete il progetto di una comunicazione democratica, interattiva e intercreativa (1999), Milano, Feltrinelli, 2001. * Storia della Rete - Johnny Rayan, Storia di Internet e il futuro digitale, Einaudi, 2011 -Katie Hafner, Matthew Lyon, La storia del futuro. Le origini di Internet (1996), Milano, Feltrinelli, 1998. -James M. Nyce, Paul Kahn, Da Memex a Hypertext. Vannevar Bush e la Macchina della Mente (1991), Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -George B. Dyson, L’evoluzione delle macchine. Da Darwin all’intelligenza globale, Milano, Raffaello Cortina, 2000. - Alessandro Baricco, The Game, Torino, Einaudi, 2018. * La nuova testualità/arte in Rete -Jay David Bolter, Lo spazio dello scrivere. Computer, ipertesti e storia della scrittura (1991), Milano, Vita e Pensiero, 1993. Seguirà poi una seconda edizione, con sottotitolo modificato: Lo spazio dello scrivere: computer, ipertesto e la ri-mediazione della stampa, Milano, Vita e Pensiero, 2002. -George Peter Landow, Hypertext. The Convergence of Contemporary Critical Theory and Technology, Baltimore and London, The Johns Hopkins University Press, 1992; traduzione italiana: Ipertesto. Il futuro della scrittura, Bologna, Baskerville, 1993. Seconda edizione, 1998, edita da Bruno Mondadori -Jerome McGann, La letteratura dopo il World Wide Web. Il testo letterario nell’era digitale (2001), Bologna, Bononia University Press, 2002. -All'alba dell'arte digitale, (a cura di S. Bordini e F. Gallo), Milano, Mimesis, 2018 *Le due culture Charles Percy Snow, Le due culture (1959), Milano, Feltrinelli, 1964. edizione a cura di Alessandro Lanni, Venezia, Marsilio, 2005, con interventi di scienziati e umanisti: G. Giorello, G. O. Longo, PG. Odifreddi. Charles Percy Snow, Gli uomini nuovi (1954), Torino, Einaudi, 1965. Charles Percy Snow, Scienza e governo. L’intervento dei consiglieri scientifici nelle decisioni militari (1960), Torino, Einaudi, 1966.

Lezioni frontali Questa seconda parte del corso (6cfu) prosegue nell'utilizzo di un approccio metodologico riconducibile Cultural Studies e allo Strutturalismo rispetto all'analisi di testi e fenomeni culturali. Rispetto agli ARGOMENTI analizzati verrà seguito il seguente percorso: 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. 2) Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione e della Rete (dal 1945 alla contemporaneità: Vannevar Bush, Norbert Wiener, Paul Baran, Joseph Licklider, Ted Nelson, Tim Berners-Lee). 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. Storia delle banche dati dall'Information Retrieval all'Open Access. Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione. 2) Storia del Movimento Open Access (BBBDeclarations; il primo repository, ideato da Paul Ginsparg, e a seguire teorie e applicazioni proposte da Stevan Harnad, Peter Suber, Elinor Ostrom, Michael Sandel).

Lezioni frontali Questa seconda parte del corso (6cfu) prosegue nell'utilizzo di un approccio metodologico riconducibile Cultural Studies e allo Strutturalismo rispetto all'analisi di testi e fenomeni culturali. Rispetto agli ARGOMENTI analizzati verrà seguito il seguente percorso: 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. 2) Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione e della Rete (dal 1945 alla contemporaneità: Vannevar Bush, Norbert Wiener, Paul Baran, Joseph Licklider, Ted Nelson, Tim Berners-Lee). 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. Storia delle banche dati dall'Information Retrieval all'Open Access. Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione. 2) Storia del Movimento Open Access (BBBDeclarations; il primo repository, ideato da Paul Ginsparg, e a seguire teorie e applicazioni proposte da Stevan Harnad, Peter Suber, Elinor Ostrom, Michael Sandel).

Esame orale sui contenuti del corso. L'esame è orale ed è volto a verificare: - capacità critiche e di giudizio acquisite dagli allievi, con le tematiche disciplinari e con i testi di riferimento. - la capacità di sviluppare in autonomia una lettura critica di testi ed eventi. In particolare vengono illustrate gli approcci metodologici dello Strutturalismo e dei Cultural Studies - conoscenza di un buon vocabolario dell'area disciplinare - abilità nell'uso consapevole della Rete (information literacy).

BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO- Gli studenti frequentanti scelgono 2 libri; i non frequentanti 3: * I protagonisti -Norbert Wiener, Introduzione alla cibernetica. L’uso umano degli esseri umani (1950), Torino, Bollati Boringhieri, 1966, ripubblicato recentemente in più edizioni.  -Joseph C. R. Licklider, Libraries of the Future, Cambridge Mass., The MIT Press, 1965. Non tradotto in italiano. -Theodor Holm Nelson, Literary Machines 90.1. Il progetto Xanadu, Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -Libri di Ted Nelson in inglese reperibili in Rete o su lulu.com -Tim Berners-Lee, L’architettura del nuovo web. Dall’inventore della rete il progetto di una comunicazione democratica, interattiva e intercreativa (1999), Milano, Feltrinelli, 2001. * Storia della Rete - Johnny Rayan, Storia di Internet e il futuro digitale, Einaudi, 2011 -Katie Hafner, Matthew Lyon, La storia del futuro. Le origini di Internet (1996), Milano, Feltrinelli, 1998. -James M. Nyce, Paul Kahn, Da Memex a Hypertext. Vannevar Bush e la Macchina della Mente (1991), Padova, Franco Muzzio Editore, 1992. -George B. Dyson, L’evoluzione delle macchine. Da Darwin all’intelligenza globale, Milano, Raffaello Cortina, 2000. - Alessandro Baricco, The Game, Torino, Einaudi, 2018. * La nuova testualità/arte in Rete -Jay David Bolter, Lo spazio dello scrivere. Computer, ipertesti e storia della scrittura (1991), Milano, Vita e Pensiero, 1993. Seguirà poi una seconda edizione, con sottotitolo modificato: Lo spazio dello scrivere: computer, ipertesto e la ri-mediazione della stampa, Milano, Vita e Pensiero, 2002. -George Peter Landow, Hypertext. The Convergence of Contemporary Critical Theory and Technology, Baltimore and London, The Johns Hopkins University Press, 1992; traduzione italiana: Ipertesto. Il futuro della scrittura, Bologna, Baskerville, 1993. Seconda edizione, 1998, edita da Bruno Mondadori -Jerome McGann, La letteratura dopo il World Wide Web. Il testo letterario nell’era digitale (2001), Bologna, Bononia University Press, 2002. -All'alba dell'arte digitale, (a cura di S. Bordini e F. Gallo), Milano, Mimesis, 2018 *Le due culture Charles Percy Snow, Le due culture (1959), Milano, Feltrinelli, 1964. edizione a cura di Alessandro Lanni, Venezia, Marsilio, 2005, con interventi di scienziati e umanisti: G. Giorello, G. O. Longo, PG. Odifreddi. Charles Percy Snow, Gli uomini nuovi (1954), Torino, Einaudi, 1965. Charles Percy Snow, Scienza e governo. L’intervento dei consiglieri scientifici nelle decisioni militari (1960), Torino, Einaudi, 1966.

Lezioni frontali Questa seconda parte del corso (6cfu) prosegue nell'utilizzo di un approccio metodologico riconducibile Cultural Studies e allo Strutturalismo rispetto all'analisi di testi e fenomeni culturali. Rispetto agli ARGOMENTI analizzati verrà seguito il seguente percorso: 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. 2) Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione e della Rete (dal 1945 alla contemporaneità: Vannevar Bush, Norbert Wiener, Paul Baran, Joseph Licklider, Ted Nelson, Tim Berners-Lee). 1) Introduzione all'area disciplinare della Documentazione. Contesto generale: i padri fondatori: Paul Otlet e Henri La Fontaine, dal 1895, in Europa; Positivismo. Trattamento di fonti non librarie: dal microfilm alla Rete. Approccio "olistico" e attenzione alla dimensione politica del trattamento dell'informazione e delle politiche di accesso. Storia delle banche dati dall'Information Retrieval all'Open Access. Approfondimento di alcune tematiche disciplinari: individuazione del corpus disciplinare e lettura dei testi dei pionieri della Teoria dell'informazione. 2) Storia del Movimento Open Access (BBBDeclarations; il primo repository, ideato da Paul Ginsparg, e a seguire teorie e applicazioni proposte da Stevan Harnad, Peter Suber, Elinor Ostrom, Michael Sandel).