Scienze dell'educazione e della formazione

Esperienza di ricerca descrittiva guidata con costruzione e somministrazione di questionario ed analisi dei dati, confronto con la letteratura specifica. Eventuali approfondimenti qualitativi. L'attività si svolgerà in modalità di gruppo con confronto e discussione in assemblea, monitoraggio e feedback formativo per ogni fase. La ricerca si occuperà delle abitudini di lettura delle studentesse e degli studenti universitari (in ateneo).

1) Almeno un volume a scelta tra i seguenti (numerosi testi sono open access) - elenco integrabile con altre indicazioni di volumi in uscita a ottobre/novembre 2025: 
 F. Batini (2025, eds), Educare alla lettura o promuovere la lettura.Franco Angeli. open access F. Batini (2023, eds), La lettura ad alta voce condivisa, Il Mulino. (consultabile gratuitamente on line) F. Batini (2022), Lettura ad alta voce, Carocci Scierri, Bartolucci, Salvato (a cura di, 2018), Lettura e dispersione, Franco Angeli. open access, F. Batini (2021) Ad Alta voce. La lettura che fa bene a tutti, Giunti 2) Due articoli scientifici tra quelli indicati durante il corso coerenti con l'attività di ricerca di gruppo.